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溫州產鹽歷史悠久，鹽產品在日常生活、工業(yè)生產中有廣泛用途．

（1）用如圖方法可進行粗鹽提純，其中操作②的名稱為　　　　　　．

（2）海水曬鹽過程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）．工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2），寫出這一反應的化學方程式：　　　　　　．

（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質質量分解的食鹽水．現(xiàn)有10千克溶質質量分數為25%的食鹽水，若將其稀釋到20%，需加水多少千克？

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有人喜歡在凌晨森林公園中鍛煉身體，這種做法對人體好嗎？A同學認為對人體有利，因為凌晨空氣清新；B認為對人體有害，因為凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量太高，對人體有害，應該等日照以后再進入其中鍛煉。你認為       的觀點正確。為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關系，某同學設計了如下實驗：

（1）分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實驗室。

收集日照后公園中空氣的方法是                                           

(2) 為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實驗方案是                        

                                                                              

預期的實驗現(xiàn)象是                                                        

由此現(xiàn)象你得到的結論是                                                 

（3）為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低，你采用的實驗方案是                           

                                                                              

預期的實驗現(xiàn)象是                                                         

由此現(xiàn)象你得到的結論是                                                    

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗：

Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸；Ⅱ．將銅片浸入稀硫酸；Ⅲ．將鐵片浸入硝酸銀溶液

（1）上述實驗　　　　　　（選填“能”或“不能”）驗證三種金屬的活動性順序．

（2）將鐵、銅、銀三種金屬浸入　　　　　　溶液（只填一種），即可驗證它們的活動性順序．

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它能與許多物質發(fā)生反應．

（1）如圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用是　　　　　　；

（2）現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應，理論上需要分解高錳酸鉀多少克？

（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）

（3）二氧化硫氣體對人體有毒，會污染大氣，可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫的化學性質與二氧化碳相似，寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是（　�。�

 選項

 問題

對問題的回答

 A

 吹滅蠟燭時產生的白煙是什么？

 主要成分是燭油蒸氣

 B

 火焰為什么向上？

 熱氣流上升，形成對流

 C

 火焰明亮的原因是什么？

 與火焰中有碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰明亮程度

 D

 火焰不同部位溫度高低如何比較？

 用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點

 

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


在科學研究中，常常用到“對照”的科學方法，下列實驗與這一科學方法不符合的是（　　）

　

A．

研究可燃物燃燒的條件

B．

研究蒸發(fā)快慢影響的因素

　

C．

研究空氣中氧氣的含量

D．

研究種子萌發(fā)的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它能與許多物質發(fā)生反應．

（1）如圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用是　　　　　　；

（2）現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應，理論上需要分解高錳酸鉀多少克？

（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）

（3）二氧化硫氣體對人體有毒，會污染大氣，可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫的化學性質與二氧化碳相似，寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）根據空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有   　 　    。

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有        　    。

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有        　      。

（2）已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）:                                   

                                                            

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學課外小組的同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設】a．可能與硫酸的質量分數有關；b．可能與鋅的形狀有關。

【設計并實驗】小組同學用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質量分數

（均取20mL）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（mL）

（均收集3分鐘）

①      

20%

鋅粒

31.7

②      

20%

鋅片

50.9

③      

30%

鋅粒

61.7

④      

30%

鋅片

79.9

（1）小組同學用右圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是        ，氫氣應從         （填e或f或g）管通入。（已知：氫氣難溶于水）

【收集證據】

（2）要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是       。

【得出結論】

（3）結論是                             。

【評價與反思】

（4）下表是小組同學第①組實驗的詳細數據。

時段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應快慢的變化            ，并解釋第二分鐘以后變化的原因       。

（5）鋅與硫酸反應的快慢可能還受溫度因素的影響，請設計實驗驗證                。

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