（2009?南京二模）下列情況能直接造成空氣污染的是（ ）
【答案】分析：空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，只要結(jié)合所學(xué)知識(shí)及生活常識(shí)確定各選項(xiàng)產(chǎn)生的污染物即可．
解答：解：A、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉，因此會(huì)對(duì)土壤造成影響，常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的，由于塑料的難以分解而使土壤受到破壞、地下水受到污染等．
B、含硫的煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等，污染空氣；
C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素，會(huì)使土壤、水受到污染．
D、太陽(yáng)能、風(fēng)能屬清潔能源，沒有這些污染物產(chǎn)生，更主要的是不產(chǎn)生給空氣帶來污染的那幾種物質(zhì)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：題目旨在考察空氣的污染物，但是同時(shí)也涉及其他幾個(gè)關(guān)于環(huán)境的問題．此類題目難度往往不大，但是在課本中的跨度經(jīng)常會(huì)很大，前中后好幾個(gè)單元都有可能．要求平時(shí)積累要豐富，多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題，這會(huì)有幫助．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南京二模）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南京二模）如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽．請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，推測(cè)下列說法不合理的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年江蘇省南京市聯(lián)合體中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?南京二模）雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按如圖裝置實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：①______，②______．
（2）錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年江蘇省南京市聯(lián)合體中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?南京二模）如圖，是鐵礦石冶煉、鐵生銹、及除銹的主要流程，請(qǐng)按要求回答問題：（1）鐵生銹的條件是
（2）寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
①②
③．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年專題訓(xùn)練：關(guān)于物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：解答題

（2009?南京二模）某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成，為了解其組成情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)各步反應(yīng)均完全）．
（1）請(qǐng)根據(jù)下表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，推測(cè)氣體X的組成情況，
 可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣體X的組成
A中液體B中黑色粉末C中液體
①不渾濁變成光亮的紅色不渾濁 
②不渾濁變成光亮的紅色變渾濁 
③變渾濁變成光亮的紅色不渾濁 
④變渾濁變成光亮的紅色變渾濁 
（2）寫出A或C中液體變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．
（3）若b管口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體，應(yīng)采取的措施是______．

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