成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。計(jì)算

（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量為多少克?

（2）成年人每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少克?

（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度約1.43g/L，空氣的密度約1.3g/L，計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1）。


（1）氧氣質(zhì)量11.44g    空氣體積38.1L（40L）空氣質(zhì)量49.5g

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語中既能表示一直物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（   ）

A．2 N2  B．Ag     C．H    D．Mg2+

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下列說法正確的是（    ）

A．人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)

養(yǎng)補(bǔ)劑

B．人體中含量較多的化學(xué)元素都是以無機(jī)鹽的形式存在

C．微量元素?cái)z入不足、過量均不利于人體健康

D．人體中的無機(jī)鹽主要靠食品添加劑來攝入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（    ）

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)  

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水  

C．氧氣對(duì)人類的生存有著重要作用，可謂百利而無一害

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體。請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體。

假設(shè)（猜想）

驗(yàn)證方法或操作

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

①

②

③

④

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關(guān)于分子和原子的說法正確的是（    ）

  A、分子大，原子小                B、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的

  C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能      D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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在一密閉容器中，盛放a、b、c三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：

物質(zhì)

a

b

c

新物質(zhì)d

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)

30

30

30

0

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)

待測(cè)

33

0

22

關(guān)于此反應(yīng)，下列說法正確的是（    ）

A.c物質(zhì)中所含有的元素種類是a、b、d三種物質(zhì)中所有元素種類之和

B.變化后待測(cè)的a質(zhì)量為5g

C.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

D.a物質(zhì)有不可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得10.7克固體物質(zhì)。求

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下面說法不正確的是（   ）

   A．甲的溶解度受溫度影響最大

   B.10℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/p>

   C.30℃時(shí)，乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

   D.50℃時(shí)，分別將40 g甲、乙兩種物質(zhì)放入100 g水中充分?jǐn)嚢�，均得到飽和溶�?/p>

 


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