下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A.用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 B.用50mL量筒量取5.26mL水

C.熄滅酒精燈火焰 D.往試管里傾倒液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別木炭粉和二氧化錳粉末

取樣，分別加水溶解

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

通入氧氣，點(diǎn)燃

C

利用海水提純得到純凈的水

過濾、吸附

D

鑒別硬水和軟水

取樣，分別加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.燃放煙花

B.積雪融化

C.糧食釀酒

D.瓦斯爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2019- 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是

①化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變

②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)

⑤并不是所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子

⑥表示的微粒都帶電荷

A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2019- 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

B.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

燃燒的廣義定義：燃燒是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的反應(yīng)，不一定要有氧氣參加。按要求完成下列化學(xué)方程式。

（1）鎂可以和氧氣燃燒：_____。

（2）鎂與二氧化碳燃燒（已知鎂與二氧化碳燃燒生成氧化鎂和碳）：_____。

（3）鎂與氮?dú)馊紵�，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式（鎂與氮?dú)馊紵傻V其中氮元素顯“﹣3”價(jià)）：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）水通直流電生成氫氣和氧氣_____。

（2）高錳酸鉀分解制氧氣_____。

（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

純堿在生成過程中�；煊猩倭柯然c，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸64.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制氣體常見儀器如下圖所示。

A

B

用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器為_____（填序號(hào)）。

用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）需要補(bǔ)充的一種儀器是_____。

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