【題目】石油中主要含_____元素,利用石油中各成分的_____不同,可將石油分 離成不同的產(chǎn)品,如______________、_____

【答案】碳、氫沸點(diǎn)汽油 、柴油 、液化石油氣 .

【解析】

石油的主要成分是碳?xì)浠衔铮饕械脑厥翘荚睾蜌湓兀皇褪怯啥喾N有機(jī)物組成的混合物,沸點(diǎn)不同,可利用此性質(zhì)采用分餾的方法將物質(zhì)進(jìn)行分離,得到不同的產(chǎn)品,如汽油、柴油、液化石油氣等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有無集滿的方法是(  )

A. 將帶火星的木條伸入瓶 B. 將帶火星的木條伸到瓶口

C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門科學(xué),但下列不屬于化學(xué)研究的范疇的是( )

A. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)變化及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C. 物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì) D. 物質(zhì)的制備與用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要物質(zhì).
(1)鹽酸及時(shí)鹽化工的重要產(chǎn)品,又是生產(chǎn)硅材料的重要原料,圖1歸納出了鹽酸與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系.(圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)Ⅰ能發(fā)生反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化) ①若X是與其他三種不同類別的化合物,則X可能是(填化學(xué)式);
②根據(jù)圖1所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)已知A﹣F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,如圖是它們之間的關(guān)系,請(qǐng)回答: ①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B是;F可能是
②寫出A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式;寫出B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.用氫氣與 CuO 反應(yīng)獲得銅主要是利用了氫氣的( )

A. 可燃性 B. 還原性 C. 堿性 D. 熱穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是:

A、古代化學(xué)制造業(yè)中造紙、制火藥、少瓷器在世界上享有盛名

B、化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放不符合綠色化學(xué)理念

C、多彩的世界屬于化學(xué)研究的范疇

D、得出元素周期率和畫出元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒木柴時(shí),通常將其劈成細(xì)條,目的是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 增大可燃物與空氣的接觸面積

C. 提高空氣中氧氣的含量 D. 提高可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,與我們生活密切相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)食醋的主要成分醋酸的化學(xué)式為 , 其顯酸性是因?yàn)槿芤褐械年栯x子全部是(填離子符號(hào)),紫色石蕊溶液遇到醋酸變成色.
(2)若NaOH溶液濺到皮膚上,應(yīng)用水沖洗后,再用食醋清洗.用食醋清洗的目的是
(3)生活中常用酒來制取食醋,原理是酒中的C2H5OH在酶的作用下與空氣中O2反應(yīng)得到醋酸和水.已知在用酒制取食醋過程中,質(zhì)量增加了16kg,則所得食醋中醋酸的質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 通常情況下,氧氣難溶于水 B. 氧氣能支持燃燒

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣大 D. 氧氣被壓縮為液體時(shí)顯淡藍(lán)色

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