過氧化氫(H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解產(chǎn)生水和氧氣(如圖所示).分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速率.回答下列問題:
(1)利用上述原理制取氧氣時,分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳

(2)寫出該方法制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;要收集一瓶氧氣,可從圖中選擇的裝置是
C或D
C或D
(填字母);
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用如圖所示的C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,可能的原因是
裝置的氣密性不好
裝置的氣密性不好
;
(4)若裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
A
A

A.控制液體滴加速率
B.用體積較小的錐形瓶
C.加熱反應物.
分析:(1)根據(jù)裝置的用途,分析里面裝入的藥品;
(2)根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應原理書寫文字表達式;并據(jù)氧氣的密度和溶解性分析收集方法;
(3)根據(jù)現(xiàn)象進行分析,可能是制取裝置的氣密性不嚴密,漏氣;
(4)錐形瓶中的反應很劇烈,控制液體的滴加速度,可控制反應速率,使氣流平穩(wěn)生成,可防裝置爆炸.
解答:解:(1)分液漏斗裝液體藥品,應為過氧化氫溶液,則錐形瓶中裝二氧化錳;
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣,加入二氧化錳作為催化劑,反應的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;
(3)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因可能是裝置漏氣;
(4)A、控制液體的滴加速度,使氣流平穩(wěn)生成,可防裝置爆炸,可以采用;
B、用體積小的錐形瓶,使迅速生成的氣體在有限空間內(nèi),易發(fā)生爆炸或使液體噴出,造成危險,不可采用;
C、加熱反應物,使反應更加劇烈,易發(fā)生爆炸或使液體噴出,不能采用;
故答案為:
(1)過氧化氫溶液;二氧化錳;
(2)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;C或D;
(3)裝置的氣密性不好;
(4)A.
點評:化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗儀器的使用,實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的方法,裝置的選擇,注意事項,裝置的評價,都將是中考熱點,因此要注意平時的知識積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組的同學探究可燃物質(zhì)燃燒的條件,探究如下:(1)取一支大試管,往里加2mL30.5%過氧化氫溶液;(2)用鑷子取一塊白磷投入到試管中,可看到白磷并不燃燒;(3)往試管里滴加5滴碘化鉀溶液,不一會兒,可觀察到白磷先熔化,繼而燃燒起來,發(fā)出火光,并伴有白煙生成.(提示:過氧化氫(H2O2)易溶于水,分解時放出大量的熱量)試回答:
(1)碘化鉀的作用是
 
;
(2)寫出過氧化氫分解的化學方程式
 
;
(3)通過該實驗的探究,你總結(jié)出可燃物燃燒的條件為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出該反應的化學方程式
 

(2)為組裝制取氧氣裝置,請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)
 
.裝藥品前應首先進行
 

(3)實驗室里還可采用右上圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.此裝置中錐形瓶可用生活中的哪些物品替代
 
,如圖中的發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?山西)2003年10月16日,我國載人航天飛船“神舟五號”在指定區(qū)域成功著陸.在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(A)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的化學方程式為2H2O2+A=N2+4H2O,則肼的化學式為
N2H4
N2H4
,肼中氮元素的化合價為
-2
-2
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)題意回答下列問題.

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.該反應的反應類型是
分解
分解

(3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),該反應的符號表達式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.對此實驗,讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題:
問題①:催化劑二氧化錳(MnO2)的用量對反應速率有沒有影響?
我的實驗方案是:每次均用30mL10%的過氧化氫(H2O2)溶液,采用不同量二氧化錳(MnO2)粉末作催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化錳(MnO2)和粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時間 17 8 7 5 4 3 2 1
請你分析表中數(shù)據(jù)并回答:MnO2的用量對反應速率有無影響,如果有,怎樣影響?
問題②:過氧化氫(H2O2)溶液的濃度對反應速率有沒有影響?你的實驗方案是:
每次用等量的二氧化錳,采用等量不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間
每次用等量的二氧化錳,采用等量不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間

(4)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
B
B
,反應的符號表達式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.收集二氧化碳氣體可選用的收集裝置為
E
E
,有時也可用碳酸鈉來制備,請寫出碳酸鈉的化學式
Na2CO3
Na2CO3
.碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為
106
106

(5)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管

(6)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應.實驗室收集NO的裝置是
C
C
(填序號).
(7)采用C裝置收集氣體,如何判斷收集滿.
氣泡從集氣瓶外冒出
氣泡從集氣瓶外冒出

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填寫下列空白:
(1)氖氣
Ne
Ne
 (2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O
(3)4個碳酸根離子
4CO32-
4CO32-
(4)過氧化氫(H2O2)中氧元素的化合價是
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
(5)硫酸亞鐵
FeSO4
FeSO4
(6)硫酸鋁
Al2(SO43
Al2(SO43

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