13.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出編號為①的儀器名稱酒精燈;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是乙(填“甲”或“乙”或“丙”);

(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,屬于固液常溫型,進行分析解答.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)儀器①是酒精燈.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,屬于固液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是乙.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)酒精燈;(2)乙;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于“酒精溫度計遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是( 。
A.分子停止運動B.分子體積縮小
C.分子間間隔減小D.分子種類發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.鋼鐵在生產、生活中有廣泛的用途.請回答:
(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要收分是Fe203)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)利用化學方法,可以從礦石中冶煉多種金屬.我國的濕法煉銅工藝在宋代和元代
就已經(jīng)相當成熟,請你寫出用鐵與氯化銅溶液為原料進行濕法煉銅的化學反應方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(3)每年全世界鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果.
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用噴漆的方法(任寫一種)來達到目的.
(5)鐵銹的主要成分是Fe203,用鹽酸可以除去鐵銹.寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式:Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用數(shù)字和化學符號填空:
(1)3個鋁原子3Al;
(2)2個亞鐵離子2Fe2+;
(3)氧化汞的化學式HgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在一定條件下,下列物質間的轉化能一步實現(xiàn)的是( 。
①Fe→Fe3O4   ②S→SO3   ③CuCl2→Cu   ④Na2O→NaOH.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即生成了大量氧氣
B.在含有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時,溶液顏色由藍色逐漸變成紫色
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生刺激性氣味的氣體
D.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產生大量白色煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.實驗室廢棄液中含一定量的AgNO3,興趣小組同學回收金屬銀的流程如下:

請認真分析以上流程,回答下列問題:
(1)操作I、II所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)討論a的選擇:甲同學認為用鋅,乙同學認為用銅,你認為甲(選填“甲”或“乙”),你選擇的理由是易與銀分離,加入a發(fā)生反應的化學方程式是Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
(3)固體B的成分是Zn、Ag(填化學式).
(4)向固體B加入適量稀硫酸后反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學與人類生活息息相關,下列說法中正確的是( 。
A.可以放心食用由甲醛浸泡過的海產品
B.洗滌劑能將餐具上的油污乳化而清洗干凈
C.微量元素是人體必需的,應盡可能多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑
D.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是將油的溫度降低到著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.下列實驗操作正確的是( 。
A.
取用液體
B.
加熱液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
蒸發(fā)食鹽水

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