氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子）．據(jù)圖得出下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化汞受熱能分解在汞和氧氣
B．原子是化學(xué)變化中最小的粒子
C．分子在化學(xué)變化中可以再分
D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
A、由氧化汞受熱時(shí)的變化圖可知，氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，汞原子聚集成金屬汞，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，氧化汞受熱能分解在汞和氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，原子是化學(xué)變化中最小的粒子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化汞，生成物是汞和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

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（1）請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生的化學(xué)方程式______．
（2）由上述示意圖可獲得的信息是______．（寫出一條）
（3）“”和“”化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（201的?沛縣一模）歸納與反思是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)之一．小明同學(xué)對(duì)如圖所示所蘊(yùn)含化學(xué)知識(shí)的歸納與思考中，不正確的是（　�。�
A．此反應(yīng)為H2+Cl2
點(diǎn)燃
.
2HCl
B．可以證明化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分
C．反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2
D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)，如Cl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有______種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第______周期，該元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有______（填序號(hào)，下同）；
（3）表示陰離子的有______；
（4）表示陽(yáng)離子的有______；
（5）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______；
（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在燒杯A中裝入10mL濃氨水．在燒杯B中裝入20mL蒸餾水，滴入2-3滴酚酞試液，得到無(wú)色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在-起．幾分鐘后，可觀察到燒杯B中溶液變______色．產(chǎn)生上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列表示微粒的示意圖中，黑色圓圈和白色圓圈分別表示氮原子和氧原子．氮的氧化物有NO、N2O、NO2等，其中能表示NO的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水時(shí)，會(huì)使溫度降低的是（　�。�
A．NH4NO3固體B．生石灰C．KOH固體D．苛性鈉

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一定溫度下使固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海欢艹晒Φ姆椒ㄊ牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．增加溶質(zhì)B．增加溶劑C．升高溫度D．降低溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案