下列實驗操作中,錯誤的是( 。

 

A.

給液體加熱

B.

驗證質(zhì)量守恒定律

 

C.

讀取液體體積

D.

檢查裝置的氣密性


考點:

給試管里的液體加熱;測量容器-量筒;檢查裝置的氣密性;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、根據(jù)給試管中的液體加熱的基本操作要領(lǐng)分析.

B、根據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律的要求分析.

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要平視凹液面的最底部分析.

D、根據(jù)檢查裝置的氣密性的基本操作分析.

解答:

解:

A、給試管中的液體加熱液體取用量不能超過試管容積的三分之一,試管夾夾在離試管口三分之處,試管要與桌面呈45°角,要先預(yù)熱再固定加熱,A中操作都正確.

B、驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體參加或生成的反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進行,故操作不正確.

C、量筒讀數(shù)時視線要平視凹液面的最底部,C操作正確.

D、檢查裝置的氣密性就是將導管放入水中再用手握住試管外壁,導管末端有氣泡冒出證明裝置氣密性良好,D操作正確.

答案:B.

點評:

化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

 

練習冊系列答案
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一位學生用托盤天平稱量12.5g藥品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)(       )

A.添加藥品                              B.移動游碼

C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母               D.減少藥品

  

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下列圖示的化學實驗基本操作中,正確的是( 。

                 

A.傾倒液體       B.稱量固體      C.  檢驗氣密性    D.加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學對蠟燭的燃燒進行探究:

①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。

②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。

③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三。

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是__________________________。

(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________。

(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是(   )

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最_____________。

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗?zāi)康氖牵?nbsp;   )

      

            圖1           圖2          圖3              圖4

A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B、用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D、在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒全死了.下列解釋合理的是( 。

 

A.

涼開水中幾乎不含氧元素

B.

涼開水中幾乎不含氧原子

 

C.

涼開水中幾乎不含水分子

D.

涼開水中幾乎不含氧氣

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Sb2O5是一種重要的阻燃劑.用X來生成該阻燃劑的化學方程式為:X+2H2O2═Sb2O5+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學式為( 。

 

A.

SbO2

B.

Sb2O3

C.

HSbO3

D.

H3SbO4

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為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g,

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為  g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的    (填“熱塑性”或“熱固性”);

塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請你說出一條塑料的優(yōu)點?

廢棄塑料會造成“白色污染”,解決這個問題可以采取哪些措施?(答一條即可)

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