某原子結(jié)構(gòu)的示意圖為有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．它屬于非金屬元素

B．它有3個(gè)電子層

C．它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

D．它的最外層有2個(gè)電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列物質(zhì)中：①鹽水，②液氧，③潔凈的空氣，④銅絲，⑤冰水混合物，⑥二氧化碳，⑦氖氣，屬于單質(zhì)的是 ，屬于混合物的是 ．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．青銅屬于純凈物

B．青銅屬于金屬材料

C．青銅的硬度比銅大

D．青銅耐腐蝕，易鑄造成形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

社會(huì)的文明和進(jìn)步都離不開(kāi)化學(xué)．下列事實(shí)與化學(xué)關(guān)系不大的是（ ）

A．食物、衣料和日常用品的豐富

B．“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

C．新型材料的合成

D．化肥的合理使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆青海省九年級(jí)下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）．

（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用．

（3）化石燃料包括煤、和天然氣，天然氣（主要成分為甲烷）燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（4）在舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5（OH）2（CO3）4〕，它分解的化學(xué)方程式為：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆青海省九年級(jí)下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．用手直接取用砝碼

B．用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈

C．使用完酒精燈用燈帽蓋滅

D．固體藥品只能用藥匙取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（5）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在做“鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除觀察到鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出外，還看到有較多的氣泡產(chǎn)生．為確定氣體成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：

[提出問(wèn)題]生成的氣體是什么呢？

[猜想與假設(shè)]從物質(zhì)組成元素角度分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種

[查閱資料]SO2是一種有毒氣體，不能燃燒，能使紅色的品紅溶液變?yōu)闊o(wú)色，H2、O2都不能使紅色品紅溶液褪色，但H2能燃燒，O2能支持燃燒．

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

（1）甲同學(xué)為確定是否含有SO2，他將氣體通入紅色的品紅溶液中，溶液顏色未發(fā)生變化，則該氣體中 SO2（填“有”或“無(wú)”）．

（2）乙同學(xué)認(rèn)為只有O2，則可用 來(lái)檢驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確．

（3）丙同學(xué)為判斷是否含有O2，同時(shí)確定氣體成分，通過(guò)查閱資料得知：O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質(zhì)，遇淀粉溶液變藍(lán)．于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論]A中觀察到 ，證明不含O2；

C中導(dǎo)管口觀察到 ，證明該氣體是H2，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

[反思與評(píng)價(jià)]：

（4）大家認(rèn)為丙同學(xué)在點(diǎn)燃導(dǎo)管口的氣體之前，應(yīng)對(duì)氣體先 以確保安全．

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可知，硫酸銅溶液顯 性（填“酸”或“堿”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ；② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填寫(xiě)裝置的字母代碼，下同），收集裝置為 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)．

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧 （填“元素”“原子”或“分子”）．

（2）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水 淀粉+氧氣．其中淀粉屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（3）大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定．如果排放入空氣中的二氧化碳偏多， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）造成空氣污染．

（4）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò) 方法來(lái)降低水的硬度．

（5）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是 （填字母）．

（6）自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如下圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ．

A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭

C．步驟④可用煮沸來(lái)殺菌、消毒 D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑

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