A. | 食品腐爛 | B. | 雪化成水 | C. | 紙疊成紙人 | D. | 菠蘿榨成汁 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.食品腐爛,生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;雪化成水、紙疊成紙人、菠蘿榨成汁都沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
解答 解:A、食品腐爛,生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
B、雪化成水,還是水分子,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、紙疊成紙人沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、菠蘿榨成汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,與生活實(shí)際聯(lián)系密切,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離CaO和CaCO3的混合物 | 加水充分溶解后,過濾 |
B | 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加適量Na2CO3溶液 |
C | 除去二氧化碳中的水蒸氣 | 通過堿石灰(NaOH和CaO) |
D | 檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 餅干中所含的“鎂”是以離子的形式存在的 | |
B. | 餅干所含的蛋白質(zhì)是一種無機(jī)物 | |
C. | 每100g該種餅干中含有13g鋅元素 | |
D. | 該餅干不可以為人體提供維生素B1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用經(jīng)高溫處理后的霉變食物 | B. | 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào) | ||
C. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 | D. | 食用加鐵醬油可強(qiáng)化營養(yǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精刷碗 | B. | 用活性炭吸為冰箱除異味 | ||
C. | 用小蘇打蒸饅頭 | D. | 把洗干凈的衣服在陽光下曬干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
B | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | CuO | Cu | 稀硫酸、過濾 |
D | KOH溶液 | K2CO3 | 適量Ca(OH)2溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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