通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a________；b________。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是：__________。
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的_________（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________；若他在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：_____________（任寫一點(diǎn)） 。
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣，他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是___________________。（填字母）
（1）試管；集氣瓶
（2）2H2O22H2O + O2↑；可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止（可以控制反應(yīng)的速度等）
（3）C；2KClO32KCl +3O2↑；
沒有預(yù)熱、試管口向上、試管外壁有水、收集氣體完畢后，先熄滅酒精燈等
（4）CF
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)．請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
試管
試管
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
G
G
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置D制取氧氣，儀器①中所盛的藥品是氯酸鉀與二氧化錳，若氯酸鉀的質(zhì)量為ag，二氧化錳的質(zhì)量為bg，反應(yīng)后①中物質(zhì)的總質(zhì)量為cg，則生成氧氣的質(zhì)量為
a+b-c
a+b-c
g．
（4）I和J是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是
防止生成的高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂
，J里面水的作用是
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣
，I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
．
（5）注射器C在化學(xué)中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性．
步驟如下：
Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端．
Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
Ⅲ．緩慢推動(dòng)注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是
長頸漏斗下端形成一段水柱
長頸漏斗下端形成一段水柱
．

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通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號(hào)，下同），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器
A
A
，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．同學(xué)們用排水法收集時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是
②
②
．
①為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性      ②為了提高收集到的氧氣的純度
③防止水槽中的水倒吸使試管破裂    ④防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長頸漏斗下端
浸沒長頸漏斗下端
處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
長頸漏斗下端有氣泡逸出
長頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置E的氣密性良好．
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí)，收集裝置可選用
G
G
，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已集滿
．如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率（合理均可）
可以控制反應(yīng)的速率（合理均可）
，寫出該變化的符號(hào)表式達(dá)
CaCO3+2HCl-═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl-═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）同學(xué)們通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣可通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到，你認(rèn)為她們選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是
D
D
，收集裝置是
H
H
（從上圖中選擇字母填空）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是：
可以控制反應(yīng)的速度
可以控制反應(yīng)的速度
．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的
C
C
（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝．若他在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：（任寫一點(diǎn)）
試管外壁有水（合理均可）
試管外壁有水（合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)．請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
試管
試管
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
F
F
（寫一種即可），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：
不需加熱
不需加熱
（寫一點(diǎn)）
（4）I和J是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是
防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂
 J里面水的作用是
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣

I中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

（5）注射器C在化學(xué)中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性．步驟如下：
Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端．
Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
Ⅲ．緩慢推動(dòng)注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是
長頸漏斗下端形成一段水柱
長頸漏斗下端形成一段水柱
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
，b
試管
試管
；
（2）當(dāng)用裝置C和D組合制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先操作…
A
A

A．導(dǎo)氣管從水槽中取出                 B．熄滅酒精燈
（3）裝置C中儀器b的口要略向下傾斜的原因是
防止受熱后固體表面產(chǎn)生的水分倒流使試管破裂
防止受熱后固體表面產(chǎn)生的水分倒流使試管破裂
，若用裝置D收集得到的氧氣不純，其原因可能是
收集了反應(yīng)一開始產(chǎn)生的氣體
收集了反應(yīng)一開始產(chǎn)生的氣體
（寫出一種即可）；
（4）若采用分解過氧化氫（加少量二氧化錳）方法制取氧氣，要得到比較平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填寫字母編號(hào)）；
（5）現(xiàn)要得到2mol氧氣，理論上需要分解多少克過氧化氫？（請寫出計(jì)算過程）
（6）通過查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣（NH3），反應(yīng)后生成氯化鈣、氨氣和水．氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．
請你完成實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式：NH4Cl+Ca（OH）2
△
CaCl2+2H2O+2NH3↑
CaCl2+2H2O+2NH3↑
．
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
（填寫字母編號(hào)），收集裝置是
F
F
（填寫字母編號(hào)）．

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