下列關(guān)于酸和堿的說法中錯誤的是

A.酸的溶液中都存在氫離子 B.堿中一定含有氫元素和氧元素

C.酸一定能使無色酚酞溶液變紅 D.堿中不一定含有金屬元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ）

A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

C.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D.KOH+HNO3═KNO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十一 ：走進化學(xué)世界 題型：填空題

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是___；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--酸和堿 題型：單選題

某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。下列說法錯誤的是

A.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B.將圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D.圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--酸和堿 題型：填空題

鹽酸是重要化工產(chǎn)品。

（1）鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:________。

（2）鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,在瓶口處觀察到的現(xiàn)象是____。

（3）氨水也具有揮發(fā)性,可揮發(fā)出氨氣。如圖,在a、c處放有分別浸泡過濃鹽酸、濃氨水的棉花,過一會在b處可觀察到的現(xiàn)象是__,a處是放有浸泡過__的棉花。（已知:①NH3與HCl在空氣中相遇可反應(yīng)生成白色固體NH4Cl;②相對分子質(zhì)量越小的氣體擴散速度越快）

（4）實驗室可用NH4Cl與Ca（OH）2固體加熱制取NH3,同時生成氯化鈣和水,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:__,收集NH3可用向__排空氣法。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--二氧化碳的制取 題型：實驗題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖裝置制取常見氣體，請回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①____________、②______________．

（2）選用上圖部分儀器和單孔橡皮塞______________（選填“能”或“不能”）完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗，理由是___________________．

（3）若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，它可以用來制取的氣體有_______________（寫出一種即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．此時，若要收集干燥的氣體，可選用的收集裝置是______（填裝置序號）．

（4）已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體．實驗室常用塊狀的電石（主要成分CaC2）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣．該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，若操作不當，會使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂．寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式_______________．為了保證實驗安全，你認為應(yīng)該選用上述儀器中的________________（選填裝置序號，下同）等儀器組成發(fā)生裝置；收集時，應(yīng)選用的裝置是_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--二氧化碳的制取 題型：單選題

證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題五：燃料及其利用 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是

A.糧庫失火用水澆滅——降低溫度到可燃物的著火點以下

B.撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶——清除和隔離了可燃物

C.用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——隔絕氧氣

D.圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題六：碳和碳的氧化物 題型：填空題

已知：化合物甲 + 單質(zhì)乙化合物丙 + 單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學(xué)方程式：_____ 。

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