下列錯誤的實驗操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是


  1. A.
    標簽受損
  2. B.
    受熱儀器破裂
  3. C.
    稱量值偏大
  4. D.
    讀數(shù)不準確
C
分析:A、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等;
B、加熱固體,試管口向下傾斜;
C、托盤天平使用時要注意“左物右碼”的原則;
D、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.
解答:解:A、標簽沒有向著手心,液體會流出腐蝕標簽;則圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果:標簽受損”一致,故A正確;
B、加熱固體,試管口向上傾斜,后果為受熱儀器破裂,故B正確;
C、根據(jù)左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量,可知,圖中的稱量偏小,故C錯誤;
D、量取液體時,俯視,引起的后果是:量取的液體實際體積偏小,故D正確.
故選C.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

4、下列錯誤的實驗操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致 的是( 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列錯誤的實驗操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致 的是(  )
A.
精英家教網(wǎng)

標簽受損
B.
精英家教網(wǎng)

受熱儀器破裂
C.
精英家教網(wǎng)

稱量值偏大
D.
精英家教網(wǎng)

度數(shù)不準確

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省海門市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列錯誤的實驗操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致 的是( )
A.
標簽受損
B.
受熱儀器破裂
C.
稱量值偏大
D.
度數(shù)不準確

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列錯誤的實驗操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
A.標簽受損B.受熱儀器破裂C.稱量值偏大D.讀數(shù)不準確

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