17．下列物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．硫酸銅、膽礬、CuSO4•5H2OB．碳酸鈉、石堿、Na2CO3
C．氫氧化鈣、熟石灰、Ca（OH）2D．氯化鈉、食鹽、NaCl

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，其化學(xué)式為CuSO4•5H2O，故選項(xiàng)物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)．
B、石堿是十水合碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3•10H2O，故選項(xiàng)物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)．
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，故選項(xiàng)物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)．
D、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)（特別是常見(jiàn)的酸堿鹽）的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)為21%的是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬．
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認(rèn)為在鋁片、鐵片、銅片中，有一種與其它金屬的不同之處是鐵能被磁鐵吸引．
（2）某同學(xué)為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，用所給的試劑直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到目的試劑組是①②④（填序號(hào)）．
①Fe、Cu、Al、稀硫酸      ②Cu、Al、FeSO4溶液
③Fe、Al、CuSO4溶液       ④Fe、AlCl3溶液、Cu（NO3）2溶液
實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋁的表面有黑色物質(zhì)生成，溶液由淺綠色變成無(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe，屬于基本類型中置換反應(yīng)．
（3）我能用金屬活動(dòng)性解釋生活中的一些現(xiàn)象，如由于鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，可把硫酸銅中的銅置換出來(lái)，因此，不能使用鐵桶配制波爾多液．（舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
五個(gè)氮原子5N；兩個(gè)氫氧根離子2OH-； 兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；兩個(gè)鎂離子2Mg2+，雪碧中所含的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）貼春聯(lián)．因?yàn)槟械奶紗钨|(zhì)常溫下具有穩(wěn)定性，使得春聯(lián)能貼在門(mén)邊長(zhǎng)久而不褪色．
（2）春節(jié)喝糖水，一年甜蜜蜜．已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大．已知20℃時(shí)，蔗糖的溶解度為25g．現(xiàn)將15g蔗糖投入到50g水中使之充分溶解，該蔗糖溶液一定（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液．若要讓蔗糖固體全部溶解，下列辦法可行的是①②⑤（填序號(hào)）．
①試管內(nèi)加入適量水   ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體     ③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體    ④恒溫蒸發(fā)適量水 ⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖回答：
（1）三種物質(zhì)的結(jié)晶方法中與海水曬鹽相同的是b
（2）t3℃時(shí)，把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系C（填字母，下同）；若將溫度降低到t1℃時(shí)，溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為B．
A．c＞a=b        B．b＞a=c
C．a(chǎn)＞b＞c    D．b＞a＞c
（3）在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是CD（填字母）．
A．溶劑的質(zhì)量可能變小          B．溶液的質(zhì)量可能變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大      D．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
（4）t3℃時(shí)，將55g a 放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有晶體析出，請(qǐng)你解釋a固體全部溶解的原因a溶于水放出熱量．
（5）KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)時(shí)具有相同的溶解度x，x的取值范圍是34g～37g．
（6）小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有AB．
A．盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水
B．氯化鈉固體不純；
C．量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗；
D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出；
E．在量取水的體積時(shí)，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，；
F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液灑落在瓶外
若稱量過(guò)程中天平指針左偏，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是減少食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．內(nèi)蒙古鹽湖中冬天撈的純堿中常含有較多的氯化鈉，某中學(xué)化學(xué)興趣小組取某純堿樣品，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈉質(zhì)量（X）的比例式$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$或者$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$；
（3）反應(yīng)①結(jié)束后所得溶液中各溶質(zhì)的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為183：73或73：183；
（4）溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%；
（5）用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時(shí)，需要的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象
（1）小明同學(xué)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳通入紫色石蕊常溶液，紫色石蕊溶液很快變紅，原因是CO2+H2O═H2CO3；課后清洗儀器時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又恢復(fù)紫色，原因是H2CO3═H2O+CO2↑．
（2）小明還發(fā)現(xiàn)，盛過(guò)石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)欲測(cè)定一瓶稀硫酸的pH，他的實(shí)驗(yàn)操作為：取一片pH試紙，用蒸餾水潤(rùn)濕，伸入到試劑瓶中，將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH．請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：不能用水濕潤(rùn)pH試紙、不能將pH試紙伸入試劑瓶中，導(dǎo)致結(jié)果會(huì)偏大．（填“偏大”，“不變”，“偏小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案