水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是

A.水電解過程中，與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

C.生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水    

D.凈化水方法中，凈水程度最高的是蒸餾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置．其操作順序正確的是(     )

A．⑦②③①④⑤⑥   B．①⑦③②⑤④⑥   C．⑤⑦③②①④⑥   D．⑦③①②④⑥⑤

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關(guān)于下列事實的解釋不正確的是（    ）

A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同

B．生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同

C．鋁具有良好的抗腐蝕性是因為鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜

D．二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液由紫色變?yōu)榧t色是因為二氧化碳顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知硫酸的化學(xué)式為H2SO4，它由　元素、　元素和氧元素組成．屬于　（填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”），它的一個分子中共有　　個原子．

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現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A的含量在空氣中排第二位．B是一種紫紅色金屬，當灼熱的B遇到A會變成黑色的C、D是一種無色無味的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A是　　；B是　　；C是　　；D是　　．B轉(zhuǎn)化C的表達式是　　．（用化學(xué)符號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中，“  ”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是

 


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下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是

 


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中考復(fù)習(xí)階段，某同學(xué)梳理了以下知識：①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動性強弱；②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素；③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因為其不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因為可降低可燃物的著火點。其中你認為合理的是（    ）

A．①③⑥         B．①④⑤           C．②④⑤                D．②⑤⑥

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下列操作中正確的是(     )

A．

加入塊狀固體    B．

量取液體體積    C．

過濾液體    D．

熄滅酒精燈

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