不屬于新能源開發(fā)和利用的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
[探究一] 鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間觀察 ,(填裝置序號(hào))裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。
他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的 等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)狻⒍趸紱]有參與鐵的生銹過程嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。 ,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。
[探究二] 影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對(duì)嗎?同學(xué)廣泛查閱資料。
資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的 ,可使鐵生銹的速率加快。
a、硫酸鈉溶液 b、無水乙醇 C、蔗糖溶液
(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列 涂層破壞后,鐵生銹的速率較快。
a、鍍鋅鐵 b、鍍錫鐵
(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是 。
a、銀粉 b、銅粉 c、鎂粉
[交流與思考]
(6)寫出一種防止鐵生銹的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
潛水員長時(shí)間潛水,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是( 。
A. 氮?dú)?nbsp; B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用下列物質(zhì)清洗油污時(shí).發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( 。
| A. | 汽油 | B. | 洗滌劑 | C. | 純堿溶液 | D. | 燒堿溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度:
溫度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度(g/100g水) | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.0 | 60.2 |
(1)從表中可知:在70℃時(shí),50g水中最多溶解氯化銨 克
(2)燒杯A是70℃時(shí),含有100g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過如圖的變化過程(在整個(gè)過程中不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯時(shí),溶液的質(zhì)量為 g
(3)如圖所示,是對(duì)氯化銨性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
①圖1說明氯化銨溶液水會(huì) 熱量
②圖2是觀察到濕潤紅色石蕊試紙變 色
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 (填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( 。
| A. | 白磷始終不燃燒 |
| B. | 小氣球變癟 |
| C. | U型管內(nèi)液面左高右低 |
| D. | 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用燈帽蓋滅酒精燈,其主要滅火原理是( 。
| A. | 隔絕空氣 |
| B. | 清除可燃物 |
| C. | 降低酒精燈的著火點(diǎn) |
| D. | 使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入 可檢驗(yàn)井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是 .
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B.用淘米水澆花 C.使用節(jié)水龍頭 D.用大量的水沖洗汽車
(3)過多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),而綠色植物的 卻吸收二氧化碳.為減緩溫室效應(yīng),你的建議是 (寫一條).
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的 和 隔絕.
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