(10分)A—G是初中化學常見物質(zhì)。其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。

（1）請寫出化學式：A        ，E           , F         。

（2）寫出D→E的化學方程式：                                。

    寫出C→B的化學方程式：                                。

（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH     7(填“>”、“=”或“<”)。

（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請分析：   C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H20外，一定存在的物質(zhì)有                ，

可能存在的物質(zhì)有                          。


（1）HCl    AgCl     CuO（或Cu(OH)2）  (若答到CuCO3、Cu2(OH)2CO3等也給分)

（2）NaCl+ AgNO3=AgCl↓+ NaNO3     Fe+CuCl2  = FeCl2 + Cu

（3）<    （4）FeCl2     CuCl2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體（C2H2）時產(chǎn)生的灰漿和殘渣制備化工原料KClO3和超細CaCO3。

（1）電石制乙炔氣體（C2H2）時產(chǎn)生灰漿和殘渣的過程如下：

 


    其中電石與水反應生成氫氧化鈣和乙炔，寫出該反應的化學方程式             。殘渣中主要成分是Ca(OH)2 和              。

KCl粉末
 

Cl2
 
Ⅰ．制備KClO3的流程如下：

 


過濾、洗滌、干燥
 

過濾
 


（2）向灰漿濁液中通入Cl2 ，得到Ca(ClO3)2、CaCl2溶液。反應中Ca(ClO3)2與CaCl2的化學計量數(shù)分別為1和5。寫出此反應的化學方程式                       。

（3）有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下：

物質(zhì)

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2

上述流程中加入KCl粉末，KCl與         （填化學式）發(fā)生了復分解反應，得到KClO3晶體。你認為能得到KClO3 晶體的原因是                              。

（4）洗滌時，可選用下列            洗滌劑（填字母編號）。

     A．KCl飽和溶液       B．冰水       C．飽和KClO3溶液

過濾
 
Ⅱ．制備超細CaCO3的流程如下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽）：

洗滌、干燥
 


（5） 向CaCl2溶液中通入兩種氣體，生成超細CaCO3的化學方程式                。

     檢驗CaCO3是否洗滌干凈的方法是                                       。

（6）流程中溶液A可循環(huán)使用，其主要成分的化學式是            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


節(jié)假日，小明跟隨家長外出旅游，為了出行方便：

   （1）小明的媽媽攜帶了輕便耐摔的塑料水杯，塑料屬于_____（填序號）

       A 合成材料  B復合材料  C 非金屬材料

   （2）為了防止受傷，媽媽準備了碘酒，碘酒中的溶劑是_______

   （3）為了防止饑餓，媽媽準備了面包、雞蛋。這里包括了營養(yǎng)素中的            _________，_______.

   （4）煙臺的蘋果遠近文明，蘋果中富含多種對人體有益的物質(zhì)，蘋果酸和維生素Ｃ就是其中的兩種。可用________來測蘋果汁的酸堿度。人體若缺乏維生素Ｃ易患________ （填序號） A  甲狀腺腫大  B 夜盲癥  C敗血癥

   （5）為了使蘋果樹莖葉茂盛，果實碩大，增強抗旱能力，可以施用的一種化肥是_______   （填序號）    A NH4NO3     B  K2SO4    C  (NH4)2HPO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學家是    (      )

   A．侯德榜        B．拉瓦錫        C．門捷列夫        D．張青蓮

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物   ；      （2）會造成溫室效應的氣體       ；

（3）最簡單的有機物       ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O），華雪同學為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成，做了以下實驗：取10.7gCuSO4·xH2O晶體加熱使其分解，繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。（資料：CuSO4·x H2O的相對分子質(zhì)量為：160+18x）

如圖所示，到t1℃時該固體完全失去結(jié)晶水，

（化學方程式為：CuSO4·xH2O  CuSO4+ xH2O↑）

（1）（3分）計算該硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O）中x的值。

        

（2）（2分）硫酸銅晶體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（準確到0.1%）

（3）（1分）升溫到t2℃，殘留固體是黑色物質(zhì)，則黑色固體是   

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是(  )

A.①③             B.②④                C.④⑤              D.②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是兩種物質(zhì)反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的下列信息不正確的是(  )

A.該反應涉及的物質(zhì)中共有三種元素           B.該反應屬于置換反應

C.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變                 D.化學反應是原子重新組合的過程

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W研究小組的同學為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗。取純堿樣品11 g放入燒杯中，用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液，恰好完全反應。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質(zhì)全部可溶，且不與氯化鈣反應)。

反應前

反應后

實驗

數(shù)據(jù)

純堿樣品溶液質(zhì)量

加入氯化鈣溶液質(zhì)量

過濾后剩余溶液質(zhì)量

111 g

100 g

201 g

(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

(2)計算所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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