18．去年的甲型H1N1流感病毒傳播世界多個國家，我國已發(fā)現(xiàn)也有這樣的病例，這說明甲型H1N1病毒分子（　�。�
A．非�；顫�B．質量很大C．不斷運動D．不斷分裂

分析 根據(jù)分子的性質進行分析：分子在不斷運動、分子的體積和質量很小、分子之間有間隔．

解答 根據(jù)信息“甲型H1N1流感病毒已傳播世界多個國家，我國也已發(fā)現(xiàn)也有這樣的病例”可知分子是不斷運動的．
故選C．

點評 本題主要考查了分子的性質，難度不大，要熟練掌握分子的性質并能靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．用100毫升量筒取5.5毫升水B．用托盤天平稱取11.74g氧化銅粉末
C．用托盤天平稱取11.70g銅綠D．溫度計上顯示的室溫度數(shù)為25.8℃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．濃鹽酸敞口放置在空氣中，一段時間后質量變小，溶質質量分數(shù)變�。粷饬蛩岢ǹ诜胖迷诳諝庵�，一段時間后質量變大，溶質質量分數(shù)變小．（填“變大”或“變小”、“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關滴管的使用正確的是（　�。�
A．吸取溶液時先將滴管伸入試劑瓶中，再捏扁膠頭，擠出滴管中的空氣
B．使用滴管向試管中滴加有腐蝕性的藥品時，可以伸入試管中
C．洗凈的滴管在使用時不必擦干外壁，對實驗結果肯定沒有影響
D．洗凈的滴管可以放在試管架上或桌面上

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　　）
A．廚房的食用鹽B．鋁合金門窗C．食品袋里的氮氣D．康師傅礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．學�；瘜W實驗室買來了幾包純堿供大家做試驗用，大鵬仔細看了包裝說明（如圖），并產生“說明是否真實”的疑問？他取一小包純堿樣品進行實驗：準確稱取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應（忽略CO2溶于水），共用去稀鹽酸25g．得溶液質量為28.3g（雜質溶于水且與鹽酸不反應）．
求：（1）生成CO2的質量是2.2g；
（2）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與包裝說明相符．（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．在化學實驗室，某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經結塊．
【提出問題】結塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設】猜想一：固體為碳酸鈉猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．用化學方程式表示固體中有碳酸鈉的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
【查閱資料】
 Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaC【進行實驗】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進行如下實驗．
同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象，認為結塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【實驗分析】
（1）根據(jù)同學們的實驗結論，三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別是A中溶液變紅，B中有氣泡產生，C中溶液變渾濁；B試管中現(xiàn)象產生的原因是（用化學方程式表示）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）同學們得出的結論是不正確的，原因是碳酸鈉溶液呈堿性，A中滴加無色酚酞溶液后變紅，不能證明原固體有氫氧化鈉．
【實驗設計】為進一步確定固體的成分，請寫出你設計的實驗方案取少量結塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，再向其中加入過量的氯化鋇溶液，靜置后，向上層清液（或過濾后向濾液）中滴加幾滴無色酚酞溶液，若溶液變紅，則結塊固體中有氫氧化鈉，否則，無氫氧化鈉．
【實驗反思】
（1）試劑瓶中的固體結塊的原因可能是氫氧化鈉吸水潮解．
（2）在溶解固體時放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學認為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗證該同學的結論是否正確，還應該進行的實驗是取碳酸鈉固體將其溶解，觀察是否有放熱現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（　�。�
A．因為稀有氣體通電會發(fā)出各種顏色的光，所以可用于制霓虹燈
B．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
C．因為氮氣化學性質不活潑，所以常用于食品防腐
D．因為水不支持燃燒、蒸發(fā)時能吸收大量熱，所以常用于滅火

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是

A. SO2（HCl）——通過足量的NaOH溶液

B. CO（CO2）——通過灼熱的氧化銅

C. N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)

D. KCl（KClO3）——加少量二氧化錳固體并加熱

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