【題目】小李同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納，其中關(guān)系正確的是 （ ）

A．燒堿、純堿、氨水都屬于堿

B．干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物

C．煤、石油、天然氣都屬于化石燃料

D．塑料、蛋白質(zhì)、小蘇打都屬于有機(jī)物

【答案】C

【解析】

試題分析：燒堿、氨水都屬于堿，純堿屬于鹽；干冰、冰都屬于氧化物，可燃冰的主要成分是甲烷，不是氧化物；煤、石油、天然氣都屬于化石燃料；塑料、蛋白質(zhì)、都屬于有機(jī)物，小蘇打不是有機(jī)物。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是

A. 礦泉水 B. 潔凈的空氣 C. 干冰 D. 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_________.

(2)請(qǐng)寫出A裝置制取氧氣方法_____________________(用方程式表示).選用的發(fā)生裝置_____________(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是_______.

(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是____________,植物油上方有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

(4)E是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從 ______(a端或b端)通入氣體，如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿 _____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 （　�。�

A. 用海水吸收二氧化碳 B. 加熱碳酸氫銨

C. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽 D. 工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘元素是人體必需的微量元素之一，下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。

(1)碘原子的核電荷數(shù)是_____，碘元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)：

①KIO3中I的化合價(jià)為________。

②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O，推算X的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的純度，取一定量的樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)，有關(guān)數(shù)據(jù)如表．

請(qǐng)計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為______________

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．大量食用高脂肪、高糖類的食物不會(huì)使人發(fā)胖

B．處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年對(duì)蛋白質(zhì)的需求比成年人少

C．骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物

D．人體內(nèi)的各種代謝和生理活動(dòng)都離不開(kāi)水，炎熱的夏天更要及時(shí)補(bǔ)充水分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是

A. 過(guò)氧化氫 B. 二氧化錳 C. 二氧化碳 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水。請(qǐng)寫出生活中降低井水硬度的一種方法________________。

(2)某同學(xué)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)負(fù)極產(chǎn)生了20 mL氣體，則正極產(chǎn)生的氣體體積是____mL；檢驗(yàn)跟電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的方法是___________。

(3)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其處理步驟如圖所示：

步驟①中活性炭的作用是_______作用；步驟②中超濾膜呵以讓水分子通過(guò)，其它大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程屬于___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(4)在研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)中，小明將5克硝酸鉀加入10克水中，充分振蕩后靜置，現(xiàn)象如圖甲：

①小明認(rèn)為圖甲試管中的溶液為______，該溫度下硝酸鉀的____________容液C選填“飽和”或“不飽和”)，他的判斷依據(jù)是_______________________。

②對(duì)該試管進(jìn)行加熱(水分不蒸發(fā))得到如圖乙所示溶液，此時(shí)溶液和原溶液相比（______）

A.溶質(zhì)質(zhì)量相同 B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 C.溶液質(zhì)量相同 D.溶劑質(zhì)量相同

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