19.如圖中四種途徑都可以得到氧氣:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
甲:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑    乙:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)有同學(xué)認(rèn)為,乙途徑是通過(guò)氯酸鉀受熱分解得到氯化鉀和氧氣兩種物質(zhì),丁途徑是通過(guò)分離空氣得到氧氣和氮?dú)鈨煞N物質(zhì),他們都屬于分解反應(yīng).你認(rèn)為對(duì)嗎?不對(duì).

分析 根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氯化鉀和氧氣書(shū)寫(xiě)方程式,工業(yè)制取氧氣是利用了空氣中各氣體的沸點(diǎn)不同,為物理變化進(jìn)行分析.

解答 解:(1)甲是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
乙是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)方法丁是工業(yè)制取氧氣,利用了空氣中各氣體的沸點(diǎn)不同,為物理變化,而方法乙是化學(xué)變化;故填:不對(duì).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在科學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x.
      ①M(fèi)g2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷;②CO2:二氧化碳中含有2個(gè)氧原子;③2H:2個(gè)氫
原子;④$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣中鈣的化合價(jià)為+2價(jià);⑤6C:表示一個(gè)碳原子中有6個(gè)中子;⑥55Mn:表示錳元素是第55號(hào)元素.其中正確的是( 。
A.①②③B.②③⑥C.③④⑤D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.二氧化碳可以通過(guò)不同的反應(yīng)類(lèi)型生成,請(qǐng)寫(xiě)出:
(1)1組通過(guò)化合反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)物碳與氧氣(或一氧化碳與氧氣);
(2)1個(gè)通過(guò)置換反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)不可以通過(guò)一步反應(yīng)就實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.硝酸鉀→氯化鉀B.銅→硝酸銅C.氧化鐵→硫酸鐵D.氯化鋇→鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將4.6克某物質(zhì)在氧氣中燃燒,可得到8.8克二氧化碳和5.4克水,則該物質(zhì)中( 。
A.一定有碳、氫元素,可能有氧元素B.一定有碳、氫、氧三種元素
C.一定有碳、氫元素,沒(méi)有氧元素D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列測(cè)定Na2CO3與NaOH混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)方案中可行的是( 。
A.取一定質(zhì)量混合物溶于水,加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶后得到不含結(jié)晶水的固體,測(cè)定該固體質(zhì)量
B.取一定質(zhì)量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,將逸出的氣體用排水集氣法收集后,測(cè)得氣體體積并換算為質(zhì)量
C.取一定質(zhì)量混合物溶于水,加入足量氫氧化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌沉淀并低溫烘干,測(cè)定得到固體的質(zhì)量
D.取一定質(zhì)量混合物溶于水,加入足量稀硫酸,將逸出的氣體全部通入堿石灰中,測(cè)定堿石灰的增重

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖象與對(duì)應(yīng)變化的關(guān)系正確的是( 。
A.
向一片久置于空氣中的鋁合金樣品滴加過(guò)量鹽酸
B.
向一定質(zhì)量的某堿溶液中逐漸滴加水
C.
向一杯氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加過(guò)量稀硫酸
D.
對(duì)一定質(zhì)量的石灰石進(jìn)行高溫煅燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理.下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D.“滴水穿石”的原因是水和水中溶有的二氧化碳與石灰石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)酸堿鹽的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)
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D.氫氧化鈉、氫氧化銅都屬于堿,都能使酚酞試液變紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案