16.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).
(1)以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是B(填字母)
A、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B、此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
C、氯化鈉的作用是加快鐵生銹
D、此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實(shí)際小
(2)改發(fā)熱劑的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵[Fe(OH)3],請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3

分析 (1)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:鐵粉生銹消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積.保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②鐵粉要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等,結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可.
(2)根據(jù)反應(yīng)原理分析解答.

解答 解:
(1)A、如果裝置漏氣,會(huì)使進(jìn)入的水偏少,測定的結(jié)果偏小,故正確;
B、發(fā)熱劑的量必須足量,因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完,使結(jié)果準(zhǔn)確,故錯(cuò)誤;
C、氯化鈉的作用是加快鐵生銹,故正確;
D、集氣瓶內(nèi)空氣的體積是300mL,進(jìn)入水的體積是55mL,即氧氣的體積是55mL,因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{55mL}{300mL}$×100%=18.3%,比實(shí)際小,故正確.
(2)袋內(nèi)的總反應(yīng)是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵,故填:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3
答案:
(1)B;
(2)4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3

點(diǎn)評 本題考查了空氣中氧氣含量的測定,結(jié)合紅磷測定的原理進(jìn)行分析,要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價(jià)和改進(jìn)等,能夠考查學(xué)生的知識遷移能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A~H均為初中化學(xué)常見的純凈物.其中A、B、G是單質(zhì),A是最理想的清潔能源,F(xiàn)是常用的建筑材料,H是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省略),請回答下列有關(guān)問題:
(1)A物質(zhì)的名稱:氫氣;
(2)構(gòu)成G物質(zhì)原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:;
(3)請寫出F+H→D+E的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小小是一個(gè)愛勞動(dòng)的初三年級的學(xué)生,他決定利用周末休息時(shí)間幫媽媽做些事為父母準(zhǔn)備早點(diǎn),他準(zhǔn)備的早點(diǎn)有:雞蛋、高鈣牛奶、面包和蘋果.
(1)早點(diǎn)中能提供豐富蛋白質(zhì)的是雞蛋、高鈣牛奶.
(2)高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是(填字母序號)C.
A.貧血   B.齲齒   C.骨質(zhì)疏松.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象合理的是( 。
A.用50mL量筒量取5.26mL水B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火花四射
C.用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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11.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(  )
A.因?yàn)殡x子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子一定是離子
B.因?yàn)閱钨|(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.因?yàn)樗娊猱a(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水一定是由氫元素和氧元素組成
D.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.人體每天需要補(bǔ)充800-1200mg的鈣,這里的“鈣”是指(  )
A.鈣元素B.碳酸鈣C.鈣原子D.金屬鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、動(dòng)植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒. 化石燃料是指天然氣、煤和石油.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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5.閱讀下面科普短文.
氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2).
NO通常為無色氣體.熔點(diǎn)為-163.6℃,沸點(diǎn)為-151.5℃.它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成NO2.NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng),更容易造成人體缺氧.NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用.
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3.NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用.
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒.經(jīng)測算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t.以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高.在非采暖期,北京市一半以上的NOx來自機(jī)動(dòng)車排放.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)分別說明NO的“利與弊”:
“利”是增強(qiáng)記憶力,“弊”是造成大氣污染(各答1條即可,下同).
(2)NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因:相同質(zhì)量時(shí),天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少.
(4)減少NOx污染的有效措施是綠色出行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請根據(jù)要求回答下列問題.

(1)寫出圖一中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)反應(yīng)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O.
(2)在圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一──植物的光合作用,反應(yīng)式可以表示為:6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$Y+6O2據(jù)此可推測Y的化學(xué)式為C6H12O6
(3)上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中,反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同,由此可以說明相同的反應(yīng)物,若條件不同,產(chǎn)物可能不同.
(4)在圖三中,若M、N各代表一種純凈物,W是一種常見液體,分別寫出轉(zhuǎn)化1和轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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同步練習(xí)冊答案