16．暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．
（1）以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是B（填字母）
A、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B、此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
C、氯化鈉的作用是加快鐵生銹
D、此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實(shí)際小
（2）改發(fā)熱劑的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵[Fe（OH）3]，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．

分析 （1）測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是：鐵粉生銹消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②鐵粉要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)等，結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可．
（2）根據(jù)反應(yīng)原理分析解答．

解答 解：
（1）A、如果裝置漏氣，會(huì)使進(jìn)入的水偏少，測定的結(jié)果偏小，故正確；
B、發(fā)熱劑的量必須足量，因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準(zhǔn)確，故錯(cuò)誤；
C、氯化鈉的作用是加快鐵生銹，故正確；
D、集氣瓶內(nèi)空氣的體積是300mL，進(jìn)入水的體積是55mL，即氧氣的體積是55mL，因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{55mL}{300mL}$×100%=18.3%，比實(shí)際小，故正確．
（2）袋內(nèi)的總反應(yīng)是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵，故填：4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．
答案：
（1）B；
（2）4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．

點(diǎn)評 本題考查了空氣中氧氣含量的測定，結(jié)合紅磷測定的原理進(jìn)行分析，要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價(jià)和改進(jìn)等，能夠考查學(xué)生的知識遷移能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．A～H均為初中化學(xué)常見的純凈物．其中A、B、G是單質(zhì)，A是最理想的清潔能源，F(xiàn)是常用的建筑材料，H是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省略），請回答下列有關(guān)問題：
（1）A物質(zhì)的名稱：氫氣；
（2）構(gòu)成G物質(zhì)原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：；
（3）請寫出F+H→D+E的化學(xué)反應(yīng)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小小是一個(gè)愛勞動(dòng)的初三年級的學(xué)生，他決定利用周末休息時(shí)間幫媽媽做些事為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，他準(zhǔn)備的早點(diǎn)有：雞蛋、高鈣牛奶、面包和蘋果．
（1）早點(diǎn)中能提供豐富蛋白質(zhì)的是雞蛋、高鈣牛奶．
（2）高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是（填字母序號）C．
A．貧血   B．齲齒   C．骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象合理的是（　�。�
A．用50mL量筒量取5.26mL水B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火花四射
C．用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（銅鋅合金）D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．因?yàn)殡x子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子一定是離子
B．因?yàn)閱钨|(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．因?yàn)樗娊猱a(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水一定是由氫元素和氧元素組成
D．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．人體每天需要補(bǔ)充800-1200mg的鈣，這里的“鈣”是指（　　）
A．鈣元素B．碳酸鈣C．鈣原子D．金屬鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、動(dòng)植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒． 化石燃料是指天然氣、煤和石油．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面科普短文．
氮氧化物（NOx）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）．
NO通常為無色氣體．熔點(diǎn)為-163.6℃，沸點(diǎn)為-151.5℃．它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2．NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng)，更容易造成人體缺氧．NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用．
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3．NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用．
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒．經(jīng)測算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35kg/t、8～9kg/t、9.1～12.3kg/t．以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高．在非采暖期，北京市一半以上的NOx來自機(jī)動(dòng)車排放．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）分別說明NO的“利與弊”：
“利”是增強(qiáng)記憶力，“弊”是造成大氣污染（各答1條即可，下同）．
（2）NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（3）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：相同質(zhì)量時(shí)，天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少．
（4）減少NOx污染的有效措施是綠色出行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請根據(jù)要求回答下列問題．

（1）寫出圖一中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)反應(yīng)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．
（2）在圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一──植物的光合作用，反應(yīng)式可以表示為：6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$Y+6O2據(jù)此可推測Y的化學(xué)式為C6H12O6．
（3）上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中，反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同，由此可以說明相同的反應(yīng)物，若條件不同，產(chǎn)物可能不同．
（4）在圖三中，若M、N各代表一種純凈物，W是一種常見液體，分別寫出轉(zhuǎn)化1和轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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