下列實驗結(jié)論正確的是

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳能與水反應

④既可說明水是由氫、氧元素組成,又可推導出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1

A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③

B

【解析】

試題分析：①甲烷燃燒時燒杯內(nèi)壁會產(chǎn)生小水珠，說明甲烷燃燒生成了水，甲烷中含有氫元素，錯誤；②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，正確；③軟塑料瓶變癟，可說明二氧化碳能溶于水，正確；④電解水實驗生成了氧氣和氫氣，其體積比為1:2，質(zhì)量比為8:1，可推導出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1，正確。故選B。

考點：常見化學實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市四校九年級2月開學聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）30℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃， 析出晶體較多。

（3）20℃時，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為 g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是 （填序號）。

A．溶劑的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D．以上都不變

（4）30℃時，當甲的飽和溶液中含有少量乙時，若要提純出較多的甲，應采取的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（3分）某�；瘜W實驗課上，同學們用化學方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學們將11.4 g鋼樣品和30.0 g稀鹽酸（足量）放入質(zhì)量為130.0 g燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了四次稱量，記錄如下表：

反應時間

T0

T1

T2

T3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

（1）計算這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)。（最后結(jié)果精確到0.1%）

（2）某鋼廠欲冶煉1120 t這種鋼材，需含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）二氧化碳是重要的資源，具有廣泛的用途。

（1）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災，下列說法正確的是________。

A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案

B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低可燃物的著火點

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

① 物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

② 以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____（填字母序號）。

③ 該反應中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A．石墨可用作電極 B．氧氣可用作燃料

C．稀有氣體可用于填充霓虹燈 D．二氧化碳可用作氣體肥料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（6分）鐵是生產(chǎn)、生活中應用廣泛的金屬材料。

（1）在醬油中加入鐵強化劑，可預防 （填“佝僂病”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）。

（2）某種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為 。

（3）對鐵質(zhì)零件進行“發(fā)藍”處理后，其表面會形成致密氧化膜，從而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________________。

②為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，由此可知“發(fā)藍”處理效果不好，因為________________（用化學方程式表示）。

（4）某同學對X、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進行探究，流程如下：

①四種金屬的活動性由強到弱的順序是 。

②固體丙的組成可能是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B．硬水可用沉降的方法轉(zhuǎn)化成軟水

C．硝酸銨溶于水會放出大量的熱

D．洗滌劑的乳化作用有利于去除衣服上的油污

查看答案和解析>>

同步練習冊答案