15．下列說法正確的是（　�。�
A．鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋
B．鐵銹蝕的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
C．生物微量元素是人體必須的營養(yǎng)素，多吃無害
D．只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

分析 A、根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析判斷；
C、微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，但是多吃會引起中毒；
D、燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

解答 解：A、鋁的抗銹蝕性能比鐵強(qiáng)，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，用鋼絲球擦洗鋁鍋會破壞保護(hù)膜，故選項說法錯誤；
B、鐵銹蝕的實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化，生成鐵銹，故選項說法正確；
C、微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，但是多吃會引起中毒．錯誤；
D、化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量，如氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，故選項說法錯誤；
故選B

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鐵生銹的條件、防止鐵銹蝕的措施、金屬的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc，）其化學(xué)式：C6H8OX，的說明書部分信息．已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成．請回答：
（1）Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為72：8（或9：1）；
（2）Vc的化學(xué)式為C6H8O6；
（3）小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g[西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿200 g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行了如圖所示實驗：此時觀察到的實驗現(xiàn)象是（1）U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀．
實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動．
【提出問題】濾液中除Na+外，還含有什么離子？
【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有OH-、Cl-、CO32-
B同學(xué)：含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學(xué)：含有（2）OH-、Cl-（填離子符號）
【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．
【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論：（3）不正確；加入硫酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中一定不含鋇離子，所以B同學(xué)“自己的猜想不成立”的結(jié)論正確，但無法證明溶液中是否含有碳酸根離子；若離子的成分是氫氧根離子和氯離子，滴加硫酸鈉溶液時，也無明顯現(xiàn)象，所以“A同學(xué)的猜想成立”的結(jié)論不正確．同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗證自己的猜想時，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑（4）H2SO4（填化學(xué)式），既能驗證自己的猜想．也能確定濾液中的離子成分．   C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實驗，最終確定了濾渡中的離子成分．
【歸納與總結(jié)】通過上述實驗我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時，一般應(yīng)加入（5）適當(dāng)?shù)摹⑦m量的試劑，驗證（6）溶液中可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖．“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應(yīng)是（　�。�
A．2H2+O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2OB．2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2D．H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．在化學(xué)變化中，分子可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．CuCO3和Cu2（OH）2CO3的混合物29.0g，可恰好完全溶解于98g  25%的硫酸溶液中，加熱分解等量的這種混合物可得CuO的質(zhì)量為（　�。�
A．19.0gB．20.0gC．20.5gD．21.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福射陽”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A．愛護(hù)校園草坪和花木B．清除射陽河中的雜物
C．禁止燃放煙花，減輕霧霾影響D．就地垃圾焚燒，美化市容市貌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　�。�
A．糖水、水銀B．鋼、24K金C．蒸餾水、液氮D．大理石、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案