下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.化學(xué)變化中,原子是最小的微粒
C.分子可以再分,而原子不可再分
D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合
C

試題分析:A.分子是由原子構(gòu)成的,此項正確。  B.化學(xué)變化中,原子是最小的微粒。此項正確。C.分子可以再分,而原子不可再分。此項錯誤。正確的說法為在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分。離開了化學(xué)變化的范圍,原子也是可分的。     D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合。此項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆河南省西華縣第一學(xué)期期末測試)分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.金剛石B.硫酸銅C.干冰D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(   )
A.該粒子易失去電子
B.該粒子是陽離子
C.該元素屬于非金屬元素
D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是從分子、原子的視角認識物質(zhì)的,請按要求回答問題:
(1)在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是(   )
A.原子的種類                  B.原子的數(shù)目
C.分子的種類                  D.分子的數(shù)目
(2)用化學(xué)用語書寫:①1個銅原子   ②3個水分子    ;
(3)依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,A和B在
①一個A分子中含   個原子;
②屬于氧化物的是        ;
③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下(每種小球分別代表一種元素的原子)下列說法正確的是
A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖中共有3種化合物D.該圖不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有①氧氣,②鐵銹,③食鹽水,④小蘇打;⑤氫氧化鈉,⑥煤。對上述物質(zhì)的分類全部正確的是(    )
A.鹽——③④B.純凈物——①⑤⑥
C.堿——④⑤D.混合物——②③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

臭氧(O3)主要分布在距地面10-20Km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護地球生物。由臭氧分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于
A.純凈物B.混合物 C.化合物D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,請回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)該反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)指出下列物質(zhì)里,哪些是混合物           ,哪些是純凈物        (填序號)
①凈化后的空氣 ②二氧化碳 ③稀有氣體 ④水 ⑤木炭
(2)閱讀下段短文,用①物理變化,②化學(xué)變化,③物理性質(zhì),④化學(xué)性質(zhì),⑤實驗現(xiàn)象,⑥實驗結(jié)論等填空。硫是一種淡黃色的固體(屬           );把塊狀的硫研碎(屬           ),取少量硫放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化(屬           ),繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬           )產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體(屬           ),;說明硫具有可燃性(屬           ),硫在空氣中易燃燒(屬           ),硫在空氣中燃燒生成二氧化硫(屬           ),

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