化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活.請回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題.

(1)用符合要求的字母填空  a.稀鹽酸   b.氯化鈉  c.氫氧化鈉 d.碳酸氫鈉 e.硫酸銅 

  ①可用于治療胃酸過多的是           ②可用于游泳池消毒的是          

③可用于金屬表面除銹的是              ④廚房里常見的調(diào)味品是       

(2)天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶,請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式                  

(3)節(jié)假日雙休日,去野炊實(shí)為一大快事.

①野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是         (填字母);

  A. 純棉毛巾     B.玻璃杯    C.塑料袋    D.鐵鍋

②野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干,從營養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為

食譜還應(yīng)添加     (填字母) ;

A.炒雞蛋          B.牛奶         C.黃瓜            D.烤野兔肉

③同學(xué)們用洗滌劑除去油污,是利用了洗滌劑的            作用;

④野炊后同學(xué)們留下了一堆垃圾,他們準(zhǔn)備分類堆放.其中不可放入可回收

垃圾箱中的是________(填字母).

A.廢紙       B.果皮       C.易拉罐       D.塑料桶

(4)漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+  2 HClO,則x的化學(xué)式為       

(5)NH4Cl是常用的氮肥,但施用時(shí)不能和熟石灰混合施用,請用方程式解釋原因___________

(6)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是

    (填字母)

A.二氧化硫      B.氫氧化物      C.一氧化碳      D.PM2.5


(1)①d  ②e  ③a  ④b     (2)  CH4+2O2CO2+ 2H2O

(3)①C  ②C  ③ 乳化  ④B   (4)CO2   

(5) 2NH4Cl + Ca(OH)2===CaCl2  +2NH3↑+  2H2O

(6)D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn),下列對化學(xué)的認(rèn)識中正確的是(  )

 

A.

人體必需微量元素?cái)z入不足不利于身體健康,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)品

 

B.

為減少水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

 

C.

KNO3和Ca3(PO42都是復(fù)合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素

 

D.

減少化石燃料的使用,有助于節(jié)能減排,增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施兩年以來使2 240萬學(xué)生受益,學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。 學(xué)校為學(xué)生提供的一份午餐是:米飯、饅頭、素炒豆角和茄子。這份午餐搭配中缺少的營養(yǎng)素是(  )

A.油脂            B.維生素           C.蛋白質(zhì)            D.糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

  A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙    B.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味

C.在面包上滴加含碘酸鉀的食鹽水,呈藍(lán)色  

D.將Cu(OH)2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,液體顯紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)敘述中,正確的是

  A.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物

B.煤、石油、天然氣和乙醇都是不可再生能源

C.酸雨的PH小于7,PH小于7的雨水一定是酸雨

D.二氧化碳、碳酸鈣中都含有碳元素,所以它們都是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題,為讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是

  A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放    B.使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料

  C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染         D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下各類物質(zhì)中一定含有氧元素的是

①酸               ②堿             ③鹽               ④氧化物

A.①②             B.①②③        C.②④             D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料。

⑴化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2 。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為  ▲   。

⑵膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2 )能用于制造CO2分離膜。CO2 通過此膜后被氨水吸收(如右圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①  SiO2的名稱為   ▲   。

②  NH4HCO3固體中氮元素化合價(jià)為  ▲   。

⑶二氧化碳?xì)怏w在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個(gè)大氣壓的狀態(tài)下會(huì)形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。

①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是  ▲   ,操作1的名稱為  ▲   。

②操作2如果不減壓, 則需要將溫度控制到31.26℃  ▲   (填“以上”或“以下”)。

③操作3的名稱為  ▲   ,操作4的名稱為  ▲   。以上提取香蘭素的過程中,可循

環(huán)使用的物質(zhì)有  ▲   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是

A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多

C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大

到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲

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