以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:⑤
鐵架臺
鐵架臺

(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
⑧⑨
(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有
氣泡冒出
氣泡冒出
,則說明該裝置不漏氣.
(3)某興趣小組想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合后來制取氧氣,則他們應選用上述儀器中的
②⑦③④
②⑦③④
(填序號),寫出二者混合后發(fā)生反應的文字表達式
雙氧水
MnO2
水+氧氣
雙氧水
MnO2
水+氧氣

(4)小張同學正在用排水法收集一瓶O2,當看到
氣泡從集氣瓶向外冒出
氣泡從集氣瓶向外冒出
時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了.
分析:實驗室制氧氣的發(fā)生裝置有種,一種是給固體加熱裝置,一種是固液常溫裝置,小李已選擇酒精燈,故應選擇給固體加熱裝置;根據(jù)原理寫出文字表達式,采用雙氧水制取氧氣時是固液反應利用實驗要求選擇儀器,結(jié)合實驗的操作對氣密性及收集的注意事項進行分析判斷即可.
解答:解:(1)儀器名稱為:鐵架臺;
(2)小李已選擇酒精燈,故他選擇的是給固體加熱裝置,故還應選擇帶導管的單孔橡皮塞和水槽;進行制取實驗之前需檢驗裝置氣密性,防止裝置漏氣收集不到氣體;檢驗氣密性一般采用:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有氣泡冒出時,裝置的氣密性較好,實驗用品中沒有棉花,因此只能是加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,文字表達式為氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
(3)反應物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應制取氣體需要加熱,收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集;分解過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱,可以用錐形瓶、雙孔塞、長頸漏斗、集氣瓶,如果用排空氣法收集要用直導管,如果用排水法收集用彎導管;
(4)用排水法收集氧氣時只要是氣泡從集氣瓶口向外冒出則氧氣已集滿.
故答案為:(1)鐵架臺(2)⑧⑨;氣泡冒出(3)②③④⑦;雙氧水
MnO2
水+氧氣(4)氣泡從集氣瓶向外冒出
點評:通過回答本題知道了根據(jù)藥品推儀器和根據(jù)儀器推藥品的方法,歸根結(jié)底還是根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法考慮.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:⑤
 
 ⑨
 
;
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的(填序號)
 
,裝入藥品前必須進行的一步操作是
 
;寫出小李制氧氣反應的文字表達式(只寫一個)
 

(3)檢驗氧氣的實驗步驟及現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)指出圖中儀器的名稱:④
 
;
(2)小李同學選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號),制取氧氣的化學方程式為
 
精英家教網(wǎng)
(3)若要得到干燥的O2,需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向
 

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,有個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與:
[問題]:鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
[猜想]:猜想①黑色固體只含
 
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
[實驗探究]:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明猜想②正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、以下是實驗室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
;
(2) 小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有
氣泡冒出,
,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過濾

提出問題:灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
設計實驗:請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿):

反思討論:上述各步反應完全后,興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學討論后,認為用初中化學知識無法解決,你對下一步的探究學習活動的合理建議是:首先
查閱資料

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:
精英家教網(wǎng)
實驗室的常用藥品有:稀鹽酸、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液、石灰石
請回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:②
 
;
(2)小王同學選擇儀器和藥品制取氧氣,除鐵架臺
 
外,他使用了儀器①③⑤,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號,下同);小王同學選擇的藥品是
 

(3)小李同學想利用分解過氧化氫溶液制取氧氣.他需要選擇的儀器是
 
,反應的化學方程式是
 

(4)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鹽城模擬)以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)小李同學選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧或⑧⑨
⑧或⑧⑨
(填序號),制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要得到干燥的O2,需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向.

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,有個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與:
【問題】:鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
【猜想】:猜想①黑色固體只含
Fe3O4
Fe3O4
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
【實驗探究】:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,說明猜想②正確.

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