寫出下列化學符號: ①鈣________②硫________③三個氧原子________
④鐵________⑤鋇________⑥保持水的化學性質(zhì)的粒子________.
科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關催化劑的說法中錯誤的是
A. 催化劑就是二氧化錳
B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度
C. 在化學反應前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D. 在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型:選擇題
某學生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗室中,錯把高錳酸鉀當成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果是
A.反應速率快,生成氧氣的量增多
B.反應速率快,生成氧氣的量減少
C.反應速率不變,生成氧氣的量增多
D.反應速率不變,生成氧氣的量不變
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題1 第2課時質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題
下列關于化學方程式:2H2+O22H2O的讀法中不正確的是( )
A.氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水
B.在點燃的條件下,每兩個氫分子和一個氧分子反應生成兩個水分子
C.在點燃的條件下,每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應生成36份質(zhì)量的水
D.在點燃的條件下,兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:信息分析題
某小組在實驗室進行關于氧氣的實驗,所用的部分儀器如下圖所示.
①寫出上述標號儀器的名稱:a._________b.________c._________d.__________
②甲同學用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達是___________,選擇的收集裝置是D或________,用D收集氧氣時驗滿的方法是(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)___________.乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是___________,應選擇的發(fā)生裝置是________.該同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是________.
a .反應中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b. 此時得到的氣體一定是混合物
c .只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d .可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質(zhì).
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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:選擇填充題
下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世,某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6
關于NaAlSi2O6,下列說法正確的是( )
A. 該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為23:92
B. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202g。
C. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小。
D. 其中硅元素的化合價為+4價
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科目:初中化學 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列氣體等體積混合后,在點燃的條件下不可能發(fā)生爆炸的是( )
A. 沼氣和空氣 B. 液化石油氣和空氣 C. 天然氣和氧氣 D. 二氧化碳和氧氣
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