不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是
[     ]
A.溫度高低
B.溶質(zhì)、溶劑的量
C.溶劑種類
D.溶質(zhì)種類
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?淄博)以下是同學(xué)們在學(xué)習(xí)溶液知識時實驗報告中的部分內(nèi)容,分析后請回答:
試管編號 加入液體 加入物質(zhì) 現(xiàn)象
1 10mL水 少量食鹽 不溶
2 10mL乙醇 少量食鹽 溶解
3 10mL水 幾小粒碘 不溶
4 10mL乙醇 幾小粒碘 溶解
(1)在同一條件下,物質(zhì)的溶解能力與
溶質(zhì)的性質(zhì)
溶質(zhì)的性質(zhì)
溶劑的性質(zhì)
溶劑的性質(zhì)
有關(guān).
(2)除(1)中的因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界條件
溫度
溫度
有關(guān).
如果外界條件和溶劑的種類確定,要比較硝酸鉀和氯化鈉的溶解能力,實驗中需要控制的因素是
溶劑的量(或)溶質(zhì)的量
溶劑的量(或)溶質(zhì)的量
. 
(3)根據(jù)如圖甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,你能獲得的信息是
甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比乙大
甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比乙大
、
15℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等(或溫度低于15℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度;溫度高于15℃時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度)
15℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等(或溫度低于15℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度;溫度高于15℃時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度)
(答兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2005?玄武區(qū)一模)2004年6月5日是世界環(huán)境日,其主題是“海洋存亡,匹夫有責(zé)”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:

[問題一]去年5月,我國浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”,造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失.赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長,與藻類瘋長的密切相關(guān)的元素是
N;P
N;P
(填元素符號)
[問題二]海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是
Na+
Na+
(填離子符號),含量最多的分子是
H2O
H2O
(填化學(xué)式).
[問題三]我國舟山鹽場海水曬鹽的原理是
B
B
.(填序號)
A.氯化鈉的溶解度受溫度影響較大
B.因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故采取蒸發(fā)水分的方法.
所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),現(xiàn)對其進(jìn)行提純,主要操作流程如下:

(1)操作①的名稱是
過濾
過濾
,操作②的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(2)A溶液是
a
a
,B溶液是
d
d
.(選擇合適序號填空)
a、Na2CO3           b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
[問題四]經(jīng)勘察,深海下含有豐富的“可燃冰”,可滿足人類1000年的能源需要.該物質(zhì)是一種晶體,晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠,每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子.若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子,另外2個籠被游離H2O分子填充,則天然氣水合物的平均組成可表示為
B
B

A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?(23/3)H2O     D、CH4?6H2O
若該水合物可表示為CH4?nH2O,則其與氧氣完全燃燒的方程式如下,請將括號中的化學(xué)計量數(shù)補(bǔ)充完整:
CH4?nH2O+2O2
 點燃 
.
 
CO2+
n+2
n+2
H2O.
[問題五]海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績.如圖,左側(cè)為海水,右側(cè)為經(jīng)過一段時間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水,分析高分子膜應(yīng)具有的性質(zhì)是
使水分子通過而離子(鈉離子、鎂離子等)不能通過
使水分子通過而離子(鈉離子、鎂離子等)不能通過

[問題六]如圖為劉迪蒙制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強(qiáng)的殺菌能力,該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2,請完成化學(xué)方程式.
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO(次氯酸鈉),它是由氯氣和NaOH進(jìn)一步反應(yīng)制得的,反應(yīng)方程式為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.請模仿寫出Cl2與熟石灰作用制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

2005年3月29日,在我省淮陰發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏的重大事故.事故發(fā)生后,搶險隊員立即疏散當(dāng)?shù)厝罕,迅速將正在泄漏的氯氣罐推入水中,并用消防車對沉降地面的黃綠色氣體(氯氣)及水中噴灑堿液,防止氯氣對環(huán)境的進(jìn)一步污染和對人員的傷害,以降低氯氣對環(huán)境的污染.
(1)從以上信息中,你能夠分析出氯氣化學(xué)性質(zhì)為:
與堿反應(yīng),與水反應(yīng)
與堿反應(yīng),與水反應(yīng)
;
(2)如果實驗室制取氯氣,你可以用什么方法收集?(畫出收集裝置圖)
(3)假如在離開現(xiàn)場的過程中,你應(yīng)該采取什么措施保護(hù)自己?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宿城區(qū)模擬)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題.
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
(g/100g水)
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
(1)由數(shù)據(jù)知,氯化鈉屬于
易溶
易溶
(填易溶、可溶、微溶或難溶)物質(zhì).溶解度受溫度影響變化比較大的物質(zhì)是
KNO3
KNO3
(填“NaCl”或“KNO3”).
(2)從NaCl的飽和溶液中提取NaCl,應(yīng)采用的方法是
(填序號).
Ⅰ.冷卻結(jié)晶Ⅱ.蒸發(fā)溶劑Ⅲ.過濾
(3)20℃時,把17克氯化鈉和17克硝酸鉀分別放入50克水中,能形成飽和溶液的是
KNO3
KNO3
(填“NaCl”或“KNO3”),其飽和溶液的質(zhì)量是
65.8g
65.8g
克.為使其變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種方法是
加水
加水

(4)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等的溫度范圍是
(填序號).
I.0℃~20℃Ⅱ.20℃~40℃Ⅲ.40℃~60℃Ⅳ. 60℃~80℃
(5)將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達(dá)到飽和)冷卻至室溫(20℃),析出的晶體是
NaCl、KNO3
NaCl、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B分別是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大的是
A
A
(填“A”或“B”).
(2)在t1℃,A物質(zhì)的溶解度
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)B物質(zhì)的溶解度.
(3)在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是
40
40
g,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
28.6%
28.6%

(4)在t2℃時,用160克水配制成A的飽和溶液,需加入A
64
64
克.
(5)在t2℃時,
不能
不能
(填“能”或“不能”)配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的A溶液.
(6)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的A溶液150克,需A
30
30
克,需水
120
120
克.
(7)盛夏,當(dāng)天氣又悶又熱時,大氣壓較低,魚池中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象(魚缺氧,浮上水面呼吸).其原因是
天氣熱時,水中氧氣含量降低
天氣熱時,水中氧氣含量降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據(jù)此我能回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)甲乙的溶解度曲線相交點的含義是:
 

40℃時,甲物質(zhì)溶解度為
 
g.
(2)溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì)是
 

要從該物質(zhì)溶液中得到該物質(zhì),通常采用
 
的方法
(3)30℃時,向100g水中加入30g乙物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)由上圖還可以獲得的信息有:
 

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