為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列試劑可以選用的是（ ）

A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市沙河口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是

A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.氧氣 D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間（t）變化的曲線圖是（b時(shí)間表示反應(yīng)已完全）（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

一種新型“人造樹(shù)葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料，化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示，一升“人造樹(shù)葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。

(1)一升“人造樹(shù)葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?

(2)若每天一棵樹(shù)平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹(shù)葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹(shù)吸收的CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“如圖”表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:

(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_____；B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。

(2)某化合物的化學(xué)式為KNO3，它代表的點(diǎn)是_______(填字母)；寫(xiě)出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.N5-是一種單質(zhì) B.1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷

C.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型：計(jì)算題

某石灰水中含有氫氧化鈣0.74 g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少_______？（）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型：單選題

下列有關(guān)的質(zhì)量關(guān)系的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.若56 g參加反應(yīng)，則消耗的質(zhì)量一定是32 g

B.若16 g參加反應(yīng)，則生成的質(zhì)量一定是44 g

C.若有10 g生成，則消耗的和的質(zhì)量總和一定是10 g

D.若5 g CO與2 g混合點(diǎn)燃，則生成的質(zhì)量一定是7 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西河池市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，完全正確的一組是（　�。�

A化學(xué)與人體健康

B資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺維生素C，會(huì)引起夜盲癥

③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)

C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D日常生活經(jīng)驗(yàn)

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①洗滌劑去油污-是溶解作用

②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案