如圖,是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是

A. 原子序數(shù) B. 元素名稱 C. 元素符號(hào) D. 中子數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

凈水壺的濾芯中填充有活性炭,主要利用該物質(zhì)的

A. 可燃性 B. 穩(wěn)定性 C. 吸附性 D. 還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理合理的是 ( )

A. H2O2和H2O的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 單質(zhì)是只含有一種元素的物質(zhì),所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 同種化合物中,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 化學(xué)反應(yīng)中碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以碳和氫氣都具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①____________________ 。

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: I__________________ ;II_______________________________________ 。

上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

(3)小李在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇的裝置組合______(填字母)。而小紅在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________ 。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,檢驗(yàn)是否收滿的方法是______________________ 。

(5)裝置B、C都可制。4)中的氣體,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_________________。

(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省濱?h第二教研片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是

A. 氮?dú)饪梢杂米魇称繁Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 洗潔精能洗去油污,是因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀?/p>

C. 自來(lái)水煮沸可以降低硬度,是因?yàn)榧訜釙r(shí)水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀

D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖,是因?yàn)殂U筆芯中的石墨有潤(rùn)滑作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省濱?h第二教研片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列屬于化學(xué)變化的是

A. 膽礬研碎 B. 粉塵爆炸 C. 活性炭吸附 D. 海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C. 要是接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采取蒸發(fā)溶劑的方法

D. t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

“低能耗”、 “低廢水”、 “低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是( )

A. 紙張雙面使用 B. 冬天將空調(diào)溫度調(diào)的很高

C. 循環(huán)使用生活用水 D. 減少使用一次性筷子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

分類是化學(xué)常用的研究方法。下圖有關(guān)物質(zhì)分類敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲有固定的元素組成 B. 混合物中可能只含一種分子 C. I是按物質(zhì)的種類進(jìn)行分類 D. II是按元素的種類進(jìn)行分類

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