下列實驗中物質(zhì)鑒別利用提供的方案不能達到目的是( )

選項

物質(zhì)鑒別

實驗方案

A

水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳，觀察有無氣泡冒出

B

鑒別氮氣和氧氣

將帶火星的木條插入集氣瓶中，看是否復燃

C

硬水和軟水

加入肥皂水

D

CO 和 CO2

聞氣味

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學的是（　�。�

A.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)之一

B.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

C.加碘食鹽中的“碘”是指碘元素

D.小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導致鉛中毒

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加油站應(yīng)張貼的標志是

A. B. C. D.

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資料：常溫下，氮氣沸點是-196°C，氧氣沸點是-183°C。

(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，根據(jù)空氣中液氧和液氮的沸點不同，將液態(tài)空氣升溫，先逸出的物質(zhì)主要是________________________________(填化學式)，此過程屬于_______________________________變化(填“物理”或“化學”)。

(2)寫出合成氨氣的化學方程式_______________________________。

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水果中含有檸檬酸(C6H8O7)可促進消化。下列有關(guān)檸檬酸的說法中，正確的是( )

A.檸檬酸由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成

B.檸檬酸是氧化物

C.檸檬酸由碳、氫、氧三種元素組成

D.一個檸檬酸分子中含有4個H2

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

“生命吸管” 是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂(除去鈣、鎂離子)等。下列有關(guān)水的認識中錯誤的是( )

A.電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

B.吸管中活性炭吸附水中的色素和異味

C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

D.煮沸可以降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習 題型：單選題

干燥多風季節(jié)的夜晚，在荒野里，人們有時可看到“鬼火”現(xiàn)象，其實它是一種類似于氨氣組成的氣體磷化氫（PH3）在空氣中的自燃現(xiàn)象，則PH3中P元素的化合價是（ ）

A.+3 B.+5 C.+1 D.－3

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習 題型：填空題

用化學用語填空：

(1)空氣中含量最多的氣體是：_____； (2)由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是：______；

(3)2個氧原子：_____； (4)氧化鋁：_______。

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