下列有關(guān)化石燃料的說法不正確的是（ ）
A． 化石燃料是不可再生能源
B． 化石燃料完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染
C． 石油是由沸點不同的化合物組成的混合物
D． 將煤隔絕空氣加熱使其分解成焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學(xué)變化
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是( )。
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．②③⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)進行中和反應(yīng)實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴
入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
| 滴入稀硫酸的體積/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| pH | 13.0 | 12.8 | 12 | 12.2 | 7.0 | 2.0 | 1.7 | 1.6 |
| 溶液顏色 | 藍色 | 紫色 | 紅色 |
(1)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色，請再寫出2點。
①____________________________________________________________________。
②_________________________________________________________________。
(2)當加入7 mL稀硫酸時，溶液中的溶質(zhì)為____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下表是對如圖所示的蜂窩煤燃燒的探討和解釋，其中都正確的是（ �。�
| 探討內(nèi)容 | 解釋 | |
| A | 煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕 | 煤燃燒不遵循質(zhì)量守恒定律 |
| B | 在燃燒的煤爐上放一壺水可防中毒 | 煤燃燒產(chǎn)生的有毒氣體被水吸收 |
| C | 將煤做成蜂窩狀就更易、更充分燃燒 | 使煤與空氣接觸面積增大 |
| D | 蜂窩狀煤燃燒時，上方火焰呈藍色 | 煤中含有的CO在燃燒 |
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列敘述中正確的是（ �。�
①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化
②人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
③燃料作為重要的能源，對人類社會的發(fā)展非常重要
④可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸
⑤化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象．
A． ①③ B． ②③ C． ④⑤ D． ②⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣．
（1）沼氣的主要成分是 （填化學(xué)式）；
（2）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生 （填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（3）用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對環(huán)境的污染，寫出用沼氣做燃料的反應(yīng)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)A里只有1×1022個分子，在這些分子里共含有2×1022個原子，那么A物質(zhì)一定是 ( )
A．單質(zhì) B．純凈物 C．混合物 D．不能斷定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小宇同學(xué)在實驗室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4 g，試求：
①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？ （設(shè)標準狀況下O2的密度為1.4 g/L）
②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各有多少克？
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