【題目】二氧化鈦(TiO2)俗稱鈦白,是世界上最白的物質(zhì)之一。其中鈦元素的化合價為( )

A. -2 B. +2 C. -4 D. +4

【答案】D

【解析】化合物中各元素的化合價為零,設(shè)TiO2中鈦元素的化合價為x,則x+(-2)×2=0,解得X=+4,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。下列說法正確的是

A. 人體必需的微量元素:鈣、硒元素 B. 能導(dǎo)電的溶液:食鹽水、蔗糖水

C. pH<7:正常雨水、人體胃液 D. 氧化物:水、氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度,如果先將蒸餾水潤濕,再把氫氧化鈉溶液滴到試紙上,則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較( )

A. 偏低 B. 偏高 C. 相等 D. 無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某件衣服標簽的部分內(nèi)容如圖,以下說法錯誤的是(  )

……

面料:羊毛80%

滌綸20%

里料:滌綸100%

……

A. 羊毛是天然纖維

B. 滌綸是合成纖維

C. 可用灼燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸

D. 合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖維好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是(
A.丙可能是單質(zhì)
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是(

A

B

C

D

方案

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

點燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁

黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡

水中的鐵釘生銹,植物油中的鐵釘沒生銹

結(jié)論

燃燒需要氧氣

該氣體就是甲烷(CH4

合金的硬度比組成它的純金屬小

鐵生銹只需要與氧氣接觸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問題.
(1)紅磷在空氣中燃燒:;
(2)某燃料(C3H8O)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水:;
(3)以磁鐵礦(Fe3O4)為原料在實驗室模擬煉鐵: , 該反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”),實驗需進行尾氣處理,這是因為 , 處理時可在尾氣出口放一個燃著的酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)加熱堿式碳酸銅: , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型;
(5)實驗室用高錳酸鉀制氧氣;
(6)不能用鐵質(zhì)容器盛放硫酸銅溶液的原

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(

A. 氧氣有助燃性,可作燃料 B. 氧氣能跟所有金屬單質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 氧氣約占空氣總質(zhì)量的21% D. 相同溫度下,增大壓強可以增強氧氣在水中的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示裝置的燒杯中放有金魚藻,用該裝置可以收集到某種氣體.下列說法中不正確的是(
A.該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.該反應(yīng)把光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能
C.該氣體一個重要的用途是制取碳酸飲料
D.圖示試管內(nèi)氣體的壓強小于外界大氣壓

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同步練習(xí)冊答案