18、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來(lái)辯別“真”、“偽”的,通過(guò)你的分析下列說(shuō)法是“真”( 。
分析:根據(jù)原子的構(gòu)成,氮?dú)獾挠猛荆氐暮x進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成,因此選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤;
根據(jù)氮?dú)獾挠猛緦⑺涔嘣陔姛襞堇铮煞乐规u絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度,延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,故選項(xiàng)B說(shuō)法正確;
人體缺鈣、碘等易患多種疾病,此處指的是元素,不是單質(zhì),故說(shuō)法C錯(cuò)誤;
普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子,此處指的是物質(zhì)銅,鋁,不是分子,故說(shuō)法D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)原子的構(gòu)成,氮?dú)獾挠猛荆氐暮x進(jìn)行分析解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來(lái)辯別“真”、“偽”的,通過(guò)你的分析下列說(shuō)法是“真”


  1. A.
    科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,是只有質(zhì)子,沒(méi)有中子、電子的微粒
  2. B.
    為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/div>
  3. C.
    人體缺鈣、碘等易患多種疾病,因此,人體應(yīng)需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣、碘等單質(zhì)
  4. D.
    有人稱自己有特異功能,能將普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來(lái)辯別“真”、“偽”的,通過(guò)你的分析下列說(shuō)法是“真”( 。
A.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,是只有質(zhì)子,沒(méi)有中子、電子的微粒
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/td>
C.人體缺鈣、碘等易患多種疾病,因此,人體應(yīng)需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣、碘等單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來(lái)辯別“真”、“偽”的,通過(guò)你的分析下列說(shuō)法是“真”( )
A.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,是只有質(zhì)子,沒(méi)有中子、電子的微粒
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?br />C.人體缺鈣、碘等易患多種疾病,因此,人體應(yīng)需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣、碘等單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子

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