請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究實驗。
(1)檢查儀器藥品:下面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品。指出圖中編號標(biāo)識的各儀器的名稱:
         ___,②           ,③          。其中②儀器也可換成_________________,該儀器與②儀器相比較,②儀器的優(yōu)點是                    。為使該儀器較易插入橡皮塞的方法是___________                        ____.
(2)如果要制取二氧化碳,下圖中缺少的儀器是     ________ ,缺少的藥品是     ___________  。
(3)選擇裝置。

通過對制取二氧化碳反應(yīng)原理的分析,他選擇   _____ (填儀器編號)組裝成二氧化碳的發(fā)生裝置,你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                        ______,寫出此裝置中制CO2的反應(yīng)方程式______________________________;選擇__________(填編號)組裝成二氧化碳的收集裝置。如果是收集氧氣還可以采用_________收集,理由                                                  
(4)鮮雞蛋會通過雞蛋殼的小孔呼出二氧化碳,為保鮮雞蛋,可把雞蛋放到石灰水中,寫出反應(yīng)方程式________________________________。
(1)錐形瓶 分液漏斗集氣瓶 長頸漏斗 可以控制加液體藥品的量  長頸漏斗的下端蘸水插入
(2)鑷子 稀鹽酸
(3)  a  b 反應(yīng)物是固體與液體,不需加熱  CaCO3 + 2HCl =CaCl2 +H2O +CO2  c  d  排水法 氧氣不易溶于水
(4)Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O

試題分析:(1)根據(jù)實驗室常用儀器回答,圖中儀器①的名稱是錐形瓶,儀器②的名稱是分液漏斗,儀器③的名稱是集氣瓶;其中②分液漏斗可用長頸漏斗來代替,但②分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活栓來控制所加液體藥品的量,而長頸漏斗則不能;根據(jù)實驗經(jīng)驗,為使該儀器較易插入橡皮塞,可將長頸漏斗的下端蘸水插入,并旋轉(zhuǎn)推進(jìn)。
(2)實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,結(jié)合圖示可知,缺少的藥品是稀鹽酸;而取用塊狀石灰石時,要用鑷子,圖示中未提供。
(3)實驗室在用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的同時,還生成了氯化鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O;由此可知,該反應(yīng)是固液體在常溫下的反應(yīng),故制取氣體的發(fā)生裝置為“固液體不加熱型”,故選a、b作為氣體制取的發(fā)生裝置;由于CO2密度比空氣大且能溶于水,故只能用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,故選c、d;如果是收集氧氣,由于氧氣不易溶于水,故還可以采用排水法收集。
(4)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O。
點評:熟記氧氣和二氧化碳的實驗室制法、原理和操作注意事項,是解題的關(guān)鍵;此外,本題的重點是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出所指儀器名稱。a                 
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請將改正的結(jié)果填在下列橫線上:
                                  ;②                                 
(3)實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是                (填化學(xué)式)。
(4)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點                                                        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示的是常用的實驗裝置。

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有(填序號)                      ,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               。
(2)實驗室可用                     裝置(填裝置序號)進(jìn)行組裝來制取二氧化碳。
(3)實驗室可用①、⑥裝置進(jìn)行組裝來制取           (填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖是化學(xué)實驗中常見的幾種裝置。

請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱①       ,②        。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的初中常見的氣體有              (寫兩種),寫出其中任一種氣體實驗室制取的化學(xué)反應(yīng)方程式                        。
(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為解決登山、潛水人員呼吸困難的問題,他們應(yīng)攜帶的物質(zhì)為(   )
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母符號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是___________ 。
(3)同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

以下是實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

⑴寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①         
⑵實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是       (填字母
序號,下同)。
⑶實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)

 

 
收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是         。

⑷若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為       (填“a”或“b”)

⑸用右圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對比實驗是     。CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.鋁片放置在空氣中,不需加熱就能在表面生成Al2O3
B.鐵粉與稀硫酸反應(yīng),生成Fe2(SO4)3
C.硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生SO3氣體
D.鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生Fe203固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作圖。試回答下列問題:

(1)鐵絲的一端所系火柴的作用是          ;瓶中放水的作用是           
(2)在實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵在氧氣中            ,生成一種     色的固體。

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同步練習(xí)冊答案