2.如圖所示的是初中化學(xué)中一些重要的實驗,請按要求填空:

(1)圖甲所示是實驗室制取CO2并驗證其性質(zhì)的實驗裝置.該裝置中間集氣瓶中盛有的液體是濃硫酸,它的作用是干燥生成的CO2.由所學(xué)知識可知,燒杯中下層的蠟燭先熄滅.
(2)圖乙所示的實驗中,玻璃棒的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止局部受熱過高造成液滴飛濺.
(3)圖丙所示的A、B兩支試管中,產(chǎn)生氣體的速率較快的是B,請寫出該試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑.

分析 (1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性以及二氧化碳的性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶過程中的注意事項來分析;
(3)根據(jù)催化劑的作用以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析.

解答 解:(1)濃硫酸具有吸水性,所以用盛有濃硫酸的洗氣瓶來干燥二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大,所以觀察到下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;故填:濃硫酸;下;
(2)在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是使液體受熱均勻,防止局部受熱過高造成液滴飛濺;故填:攪拌,使液體受熱均勻,防止局部受熱過高造成液滴飛濺(合理即可);
(3)二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑.

點評 本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法、干燥等的選擇,并在此基礎(chǔ)上進行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.某氯化鋇樣品24g中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)進行了如圖所示的實驗.請計算:

(1)過濾后得到沉淀19.7g;
(2)原樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求D燒杯中所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖1是實驗室制取氣體常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的收集裝置是D或C(填字母序號).
(3)圖2所示的實驗現(xiàn)象中.說明物質(zhì)燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是①②(填序號).白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.二氧化硫、二氧化碳都會導(dǎo)致酸雨
B.夜晚天然氣泄漏,立即開燈檢查
C.用燃燒的方法區(qū)分棉織品和羊毛織品
D.缺鈣易患壞血病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖為甲、乙兩種固體的溶解度曲線圖,回答下列問題.
(1)乙溶解度隨溫度升高而增大(填“增大”或“減小”).
(2)t2℃時,將30g甲加入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是75g.
(3)若要將b點的甲溶液轉(zhuǎn)化為a點的甲溶液,采用的方法是降低溫度.
(4)若有三只燒杯都盛有甲的溶液,且分別處于圖一中的“a、b、c”三種狀態(tài),則三只燒杯中甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是A.
A.a(chǎn)=b<c     B.a(chǎn)<b<c     C.a(chǎn)=b=c     D.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗室制備氣體,結(jié)合以下裝置回答問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室中,既可以用來制取氧氣,又可制取二氧化碳的裝置是B;
(3)用裝置F做硫在氧氣中燃燒的實驗,該改進實驗最大優(yōu)點是氫氧化鈉可以吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于物質(zhì)用途描述正確的是( 。
A.一氧化碳用于供給呼吸B.氫氧化鈉作食品干燥劑
C.用熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液D.氧氣作C919中國大飛機的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室制取二氧化碳的常用裝置,請按要求填空

(1)儀器①的名稱是錐形瓶;
(2)用A裝置制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;如果用B裝置收集氫氣,氣體應(yīng)該從b(填“a”或“b”)進入.
(3)小明用C裝置測定生成二氧化碳的體積,你認為該裝置否(填“是”或“否”)合理.如果不合理,說出你對改進方法在集氣瓶的水面滴加適量植物油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請結(jié)合如圖所示的實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,利用下列反應(yīng)制取氣體時能達到該裝置理想效果的是③(填序號).
①塊狀大理石和稀硫酸制取CO2;
②碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取CO2;
③鋅粒與稀硫酸制取H2;
④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取O2
(3)實驗室制取干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱);如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”).

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同步練習(xí)冊答案