【題目】對(duì)下面符號(hào)或示意圖的理解,正確的是(
A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子
B.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià),分別是﹣3、+5
C.NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià),是同一化合物
D. 兩種粒子的電子排布情況相同,屬于同一元素

【答案】B
【解析】解:A、Fe2+、Fe3+核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故都屬于鐵元素,但不是同一種離子,故A錯(cuò)誤;
B、NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià),分別是﹣3、+5,故正確;
C、化學(xué)式表示物質(zhì)的組成,化學(xué)式不同,物質(zhì)也不相同,故錯(cuò)誤;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子統(tǒng)稱為元素,和核外電子排布無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選B.
A、根據(jù)元素的定義進(jìn)行解答.
B、根據(jù)化合價(jià)原則進(jìn)行解答;
C、根據(jù)化學(xué)式表示物質(zhì)的組成進(jìn)行解答;
D、根據(jù)元素的定義進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是(
A.食物變質(zhì)
B.紙張燃燒
C.酒精揮發(fā)
D.鋼鐵生銹

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【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH22 , 其中缺少的肥料品種是(
A.氮肥
B.磷肥
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【題目】實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是(  )
A.水
B.二氧化錳
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D.過(guò)氧化氫或二氧化錳

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【題目】 分別表示X,Y,Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)中X,Y,Z分子個(gè)數(shù)比為3:1:2
D.反應(yīng)后方框內(nèi)物質(zhì)是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種.
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3和H2O.
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2 , 若要檢驗(yàn)可以用;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2 , 則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.

如果放出的氣體是H2 , 在B中玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式為;丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 , 方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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【題目】某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員的重大傷亡.該事件提醒我們:進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí),應(yīng)攜帶進(jìn)入洞穴.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示.下列說(shuō)法正確的是(

A.丙可能是單質(zhì)
B.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(
A.冰水混合物、五氧化磷
B.礦泉水、河水
C.二氧化碳、澄清石灰水
D.新鮮的空氣、受污染的空氣

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