某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用試管和膠頭滴管進(jìn)行酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)用到的試劑:紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等.多個(gè)實(shí)驗(yàn)后,在驗(yàn)證堿與鹽的反應(yīng)時(shí),用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀.同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),對(duì)沉淀的產(chǎn)生進(jìn)行如下探究:
[問(wèn)題]
產(chǎn)生沉淀的原因及沉淀的成分是什么?
[猜想]
(1)沉淀產(chǎn)生的原因:可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),也可能是______.
(2)白色沉淀的成分:①只有碳酸鋇;②只有硫酸鋇;③______.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
為了驗(yàn)證沉淀成分的猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸,若觀察到沉淀完全溶解,則證明沉淀的成分是猜想中的______(填序號(hào)),其沉淀溶解的化學(xué)方程式是______.
(2)如果猜想沉淀成分③正確,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時(shí),觀察到的現(xiàn)象可能是______.

解:[猜想](1)氫氧化鈉在從試劑瓶取出后滴入試管的整個(gè)過(guò)程都可能受到污染,故答案為:氫氧化鈉溶液被滴管污染,
(2)試驗(yàn)中用到的試劑中既有硫酸根,也有碳酸根,所以加入硝酸鋇中后,都會(huì)產(chǎn)生沉淀,運(yùn)用組合知識(shí)將沉淀組合,故答案為:既有碳酸鋇也有硫酸鋇,
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]碳酸鋇沉淀會(huì)溶于鹽酸,而硫酸鋇沉淀不會(huì)溶于鹽酸,而加入鹽酸后,沉淀全部溶解,故沉淀為碳酸鋇,
故答案為:(1)①,BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,
(2)沉淀部分溶解,并有氣體產(chǎn)生.
分析:[猜想](1)根據(jù)氫氧化鈉在從試劑瓶到滴入試管的過(guò)程中可能被污染的情況進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)白色沉淀的成分可能是碳酸鋇或硫酸鋇,運(yùn)用組合知識(shí)進(jìn)行分析解答.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]根據(jù)碳酸鋇會(huì)溶與鹽酸,硫酸鋇不會(huì)溶于鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了碳酸根離子和硫酸根離子的檢驗(yàn)試劑和方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?云南)某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用試管和膠頭滴管進(jìn)行酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)用到的試劑:紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等.多個(gè)實(shí)驗(yàn)后,在驗(yàn)證堿與鹽的反應(yīng)時(shí),用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀.同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),對(duì)沉淀的產(chǎn)生進(jìn)行如下探究:
[問(wèn)題]
產(chǎn)生沉淀的原因及沉淀的成分是什么?
[猜想]
(1)沉淀產(chǎn)生的原因:可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),也可能是
氫氧化鈉溶液被滴管污染
氫氧化鈉溶液被滴管污染

(2)白色沉淀的成分:①只有碳酸鋇;②只有硫酸鋇;③
既有碳酸鋇也有硫酸鋇
既有碳酸鋇也有硫酸鋇

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
為了驗(yàn)證沉淀成分的猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸,若觀察到沉淀完全溶解,則證明沉淀的成分是猜想中的
(填序號(hào)),其沉淀溶解的化學(xué)方程式是
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2

(2)如果猜想沉淀成分③正確,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時(shí),觀察到的現(xiàn)象可能是
沉淀部分溶解,并有氣體產(chǎn)生
沉淀部分溶解,并有氣體產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取燒堿,并生成氯氣(Cl2)和氫氣.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取燒堿的化學(xué)方程式:
 

(2)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液會(huì)變紅色,氫氧化鈉溶液中主要含有Na+、OHˉ、水分子.某探究小組為探究氫氧化鈉溶液中的哪種微粒能使酚酞試液變紅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,得出了初步結(jié)論.
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入酚酞試液,振蕩 溶液無(wú)明顯
變化
 
②是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)?為什么?
(3)某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉與稀鹽酸做探究實(shí)驗(yàn).將兩種溶液混合后,對(duì)溶液中溶質(zhì)的可能組成作出如下猜想:
甲同學(xué)的猜想是:溶液中只有NaCl.
乙同學(xué)的猜想是:溶液中可能含有NaCl、NaOH、和 HCl.
①你認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)的猜想都合理嗎?并說(shuō)明理由.
②請(qǐng)你提出一個(gè)與甲乙同學(xué)不同的猜想,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想成立.
(4)有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測(cè)其成分,稱取10g樣品配制成溶液,向其中滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng),共放出0.88g氣體,試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南 題型:問(wèn)答題

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[問(wèn)題]
產(chǎn)生沉淀的原因及沉淀的成分是什么?
[猜想]
(1)沉淀產(chǎn)生的原因:可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),也可能是______.
(2)白色沉淀的成分:①只有碳酸鋇;②只有硫酸鋇;③______.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
為了驗(yàn)證沉淀成分的猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸,若觀察到沉淀完全溶解,則證明沉淀的成分是猜想中的______(填序號(hào)),其沉淀溶解的化學(xué)方程式是______.
(2)如果猜想沉淀成分③正確,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時(shí),觀察到的現(xiàn)象可能是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年云南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?云南)某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用試管和膠頭滴管進(jìn)行酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)用到的試劑:紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等.多個(gè)實(shí)驗(yàn)后,在驗(yàn)證堿與鹽的反應(yīng)時(shí),用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀.同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),對(duì)沉淀的產(chǎn)生進(jìn)行如下探究:
[問(wèn)題]
產(chǎn)生沉淀的原因及沉淀的成分是什么?
[猜想]
(1)沉淀產(chǎn)生的原因:可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),也可能是______.
(2)白色沉淀的成分:①只有碳酸鋇;②只有硫酸鋇;③______.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
為了驗(yàn)證沉淀成分的猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸,若觀察到沉淀完全溶解,則證明沉淀的成分是猜想中的______(填序號(hào)),其沉淀溶解的化學(xué)方程式是______.
(2)如果猜想沉淀成分③正確,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時(shí),觀察到的現(xiàn)象可能是______.

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