下列說(shuō)法中正確的是

A．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化

C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化

D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B 【解析】 試題分析：A、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，水分子中含有氫原子和氧原子，錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后，各原子種類(lèi)都不發(fā)生改變，正確；C、水蒸發(fā)屬于物理變化，水的電解屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有乳化作用

B. 同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)

C. 煮沸可以將硬水軟化

D. 稀硫酸沾到皮膚或衣物上，如果濃度不大，可暫不處理，或用水沖洗一下即可

D 【解析】A、洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污，正確； B、同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)，比碳元素可以組成金剛石、石墨等性質(zhì)不同的單質(zhì)，故正確； C、煮沸可以使水中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物，故可以降低水的硬度，故正確； D、稀硫酸的水分蒸發(fā)后可以變?yōu)闈饬蛩�，濃硫酸有腐蝕性，故要及時(shí)處理，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)測(cè)得海水中含有Cl—的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%，如果其中的Cl—全部以NaCl計(jì)算，則海水中所含NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （ ）

A. 2.18% B. 5.85% C. 3.61% D. 4.19%

C 【解析】海水中含有Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%，其中的Cl-全部以NaCl計(jì)算，則海水中所含NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2.19%÷(×100%）≈3.61%。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．

(1)海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時(shí)，導(dǎo)入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會(huì)成為食鹽的飽和溶液，再曬就會(huì)逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱(chēng)為母液(也稱(chēng)鹵水)．海水曬鹽是__(選填“物理”或“化學(xué)”)變化，包含蒸發(fā)、__等過(guò)程．

(2)海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂，其工藝流程如圖所示：

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是__(選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”)，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是___；

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2．你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是__(選填序號(hào))

A．Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

B．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

C．生成的水蒸氣降低了可燃物周?chē)鯕鉂舛?/p>

D．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)．

物理 結(jié)晶 石灰乳 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O BCD 【解析】（1）海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是一種物理變化；包括蒸發(fā)和結(jié)晶兩個(gè)過(guò)程； （2）Ⅰ、因?yàn)槭胰榈膬r(jià)格比較低，故步驟①中的堿選擇石灰乳；步驟②的反應(yīng)是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O； Ⅱ、Mg（OH）2受熱分解生成MgO難熔物覆蓋在可燃...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅＞X＞Z

B. 產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)閄＞Y＞Z

C. 消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆＞Y＞X

D. 相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄＞Y＞Z

A 【解析】A、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知，在三種金屬與稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的從多到少的順序?yàn)閅＞X＞Z，可判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅＞X＞Z；故A正確； B、由三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅＞X＞Z，可判斷產(chǎn)生氫氣的速率順序應(yīng)為Y＞X＞Z，而非X＞Y＞Z；故B不正確； C、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知，三種金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. 過(guò)濾 B. 檢查裝置的氣密性

C. 金屬與酸反應(yīng) D. 加熱液體

B 【解析】A、過(guò)濾時(shí)應(yīng)該玻璃棒引流，防止液體灑在過(guò)濾器外邊；B、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；C向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入，以導(dǎo)致試管毀壞。D、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 探究NaOH固體溶于水的能量變化

B. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

C. 探究可燃物的燃燒條件

D. 控制反應(yīng)的停止與發(fā)生

B 【解析】A、實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到U型管中左側(cè)紅墨水下降，右側(cè)上升，能用于探究NaOH固體溶于水的能量變化，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，正確；B、圖示實(shí)驗(yàn)，硝酸鉀的形狀不同、水溫不同，不能形成對(duì)照，不能探究影響物質(zhì)溶解速率的因素，錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法，銅片上的白磷與紅磷對(duì)比，能得出可燃物燃燒的條件是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，兩處白磷對(duì)比能得出可燃物燃燒的條件是：可燃物與氧氣（或空氣）接觸，能達(dá)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作能得出相應(yīng)結(jié)論的是

A. 通過(guò)圖1探究實(shí)驗(yàn)，金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X﹥鐵﹥銅

B. 通過(guò)圖2探究實(shí)驗(yàn)，鐵生銹的條件：需要氧氣和水共同作用

C. 通過(guò)圖3探究實(shí)驗(yàn)，二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率

D. 通過(guò)圖4探究實(shí)驗(yàn)，可燃物燃燒需要氧氣

A 【解析】A. 通過(guò)圖1探究實(shí)驗(yàn)，金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X﹥鐵﹥銅，正確；B. 通過(guò)圖2探究實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是鐵只與水接觸不生銹，只與空氣接觸不生銹，錯(cuò)誤；C. 做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，圖3中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用過(guò)氧化氫溶液的濃度必須相同，錯(cuò)誤；D. 通過(guò)圖4探究實(shí)驗(yàn)知道，可燃物燃燒必須溫度達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市招一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：

該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_________（填元素符號(hào)），該反應(yīng)中前后兩種單質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______

F、O； 19:8； 2F2+2H2O=4HF+O2 【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為氟氣和水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2F2+2H2O=4HF+O2；該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變，氧元素的化合價(jià)由-2變?yōu)?，氟元素的化合價(jià)由0變?yōu)?1，該反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素是F、O；反應(yīng)中的單質(zhì)是氟氣和氧氣，其質(zhì)量比為：（4×19）：（2×16）=19：8。...

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