下列試驗(yàn)操作中,不正確的是( )
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 取用固體粉末 | C. | 讀液體體積 | D. | 滴加液體 |
用于加熱的儀器;測(cè)量容器-量筒;固體藥品的取用;液體藥品的取用.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | 酒精燈的熄滅,應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹;取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽;量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平;根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析判斷即可. |
解答: | 解: A、熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅,應(yīng)用燈冒蓋滅,故A操作錯(cuò)誤; B、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確; C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確; D、膠頭滴管的使用:垂直懸空容器上方,滴加液體;圖中操作正確. 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查了同學(xué)們的識(shí)圖能力和實(shí)驗(yàn)基本操作能力,屬于基礎(chǔ)性題目. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1) ;(2) .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能說明二氧化碳具有不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì)的是( 。
| A. | 種植大棚蔬菜時(shí),增加大棚內(nèi)CO2的含量 |
| B. | 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,試液變紅色 |
| C. | 人們常用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館、精密儀器的火災(zāi) |
| D. | 將二氧化碳制成干冰用于冷藏食品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體(水垢).
提出猜想:產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳,難溶性的固體可能是碳酸鹽.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將生成的氣體通入 中,觀察到 的現(xiàn)象,證明氣體是二氧化碳,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式: .
(2)向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
反饋與應(yīng)用:通過上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā),在家可用 除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的外形好似“鳥巢”(The Bird Nest),有一類物質(zhì)也好似鳥巢,如化學(xué)式是B5H9的五硼烷(見圖).下列有關(guān)五硼烷的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 五硼烷屬于化合物 |
| B. | 五硼烷的相對(duì)分子質(zhì)量是64 |
| C. | 五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5:9 |
| D. | 1個(gè)五硼烷分子由5個(gè)硼原子和9個(gè)氫原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低(俗稱“搖搖冰”)這種固體物質(zhì)可能是( )
| A. | 氫氧化鈉 | B. | 硝酸銨 | C. | 食鹽 | D. | 蔗糖 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是( 。
| A. | 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 |
| C. | 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 |
| D. | 反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某城市住宅飲用水的處理過程如右圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_________(填“②”“③”或“④”等序號(hào))。
(2)步驟②所起的作用是__________ (單選,填選項(xiàng)序號(hào))。
A.殺死水中的細(xì)菌 B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)
(3)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水,可選用的試劑是_______________ ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是__________________。
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起_________________作用。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com