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(2009?雙流縣模擬)1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨.2007年化學家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程,獲得諾貝爾化學獎.
(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下生成氨(NH3).該反應的化學表達式為______ 高溫、高壓2NH3
【答案】分析:(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下生成氨(NH3),可知反應物、生成物、反應條件,可以利用質量守恒定律正確書寫化學方程式;
(2)用、分別表示N2、H2、NH3,在化學反應中分子分成原子,原子不能再分,只是進行重新組合;那么可知在催化劑表面合成氨反應過程的順序;
(3)知反應物為CO和NO,生成物為CO2和N2,反應條件為“在催化劑的作用下”,可書寫化學方程式.
解答:解:(1)知反應物氫氣和氮氣、生成物氨(NH3)、反應條件高溫、高壓和催化劑;故利用質量守恒定律正確書寫化學方程式為:N2+3H22NH3
(2)有分析知:在催化劑表面合成氨反應過程的順序⑤④①②③;
(3)知反應物為CO和NO,生成物為CO2和N2,反應條件為“在催化劑的作用下”,故書寫化學方程式2CO+2NO2CO2+N2
故答為:(1)N2+3H22NH3;
(2)⑤④①②③;
(3)2CO+2NO2CO2+N2
點評:在化學反應中分子分成原子,原子不能再分,只是進行重新組合;掌握質量守恒定律及其應用.
練習冊系列答案
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(2009?雙流縣模擬)(1)按照一定依據把物質進行分類,是認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質:①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀.每組中均有一種物質所屬類別與其他三種不同,這三種物質依次是______、______、______.(用化學符號表示)
(2)鐵暴露在空氣中會生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產生一層咖啡色的物質,也好象是生了“銹”一樣.某化學活動小組對此進行了探究.
【提出問題】
切開的蘋果“生銹”與什么因素有關?
【猜想與假設】
猜想①:可能與空氣沒有關系,只是果肉內的物質自身相互反應而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”; 猜想③:可能是果肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”;猜想④:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關.
【收集證據】
查閱有關資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(酚和酶)與空氣中的一種物質發(fā)生反應,生成咖啡色的物質.
【進行實驗】
針對上面的猜想①至猜想④,化學活動小組依次設計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象.請你將他們設計的可行的實驗探究方案,填寫在下表中.
猜想可行的實驗方案觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象.  果肉表面不變色
猜想②______果肉表面變色 
猜想③將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象. 果肉表面不變色 
猜想④______溫度高的先變色 

【得出結論】______.
【反思與評價】
(1)在②--④三種猜想中,你認為猜想______(填代號)最不合理,理由是______.
(2)在驗證猜想①時,同學們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是______.
(3)要防止果汁變質,保存果汁時可采取的措施是______.

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(2009?雙流縣模擬)下面為某一反應的微觀模擬圖分別表示不同種類的原子,根據微觀模擬圖回答問題:

(1)該反應的基本反應類型是______;
(2)A、B、C三種物質中屬于單質的是______(填字母,下同),屬于化合物的是______;
(3)從上圖中你獲得的信息還有______(答出一點即可).

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(2009?雙流縣模擬)下表是小林用多種方法來區(qū)分物質的情況,其中完全正確的一組是( )
組別需區(qū)分的物質所加試劑或方法
試劑或方法1試劑或方法2
A氧氣和氫氣燃著的木條聞氣味
B食鹽和白糖加水溶解嘗味道
C石灰水和蒸餾水二氧化碳二氧化錳
D白醋和酒精聞氣味點燃

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