（2015秋•黑龍江校級期中）下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是（ ）

A．試管 B．廣口瓶 C．量筒 D．燒杯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中不能用于加熱的儀器是

A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無色透明溶液的是（ ）

A．HCl、Na2SO4 、KCl B．K2SO 4 、HCl、Ba(OH)2

C．NaCl、BaCO3 、KNO3 D．CuSO4 、KOH、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的碳素鋼、生鐵放人兩支試管中各加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的情況是

A．一樣多 B．鋼產(chǎn)生得多 C．生鐵產(chǎn)生得多 D．無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•黑龍江校級期中）指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果．

（1）塊狀固體從試管口豎直投入試管內(nèi)．后果 ；

（2）用過的藥匙未經(jīng)擦拭干凈就取用其他藥品．后果 ；

（3）取液后的滴管平放或倒置．后果 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省阜陽市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•天津）如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．硫元素屬于金屬元素

B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C．硫的相對原子質(zhì)量為16

D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•連城縣期末）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 ．

（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中．

（3）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是 （填裝置標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（4）二氧化碳只能用D裝置收集說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體，要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•廣州模擬）在四支試管中分別加入2mL稀鹽酸，并滴入幾滴酚酞試液，如果分別不斷加入下列物質(zhì)直至過量，其中能使溶液顯紅色的是（ ）

A．CuO B．CaCO3 C．NaOH D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變的是

A．分子種類 B．原子的相對質(zhì)量

C．原子個(gè)數(shù) D．原子種類

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