下圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_____；裝置A中發(fā)生的化學方程式為_____，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_____，裝置A中也可以用于實驗室制取H2，制取該氣體的化學方程式為_____。

（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。

（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從_____（填“c端”或“d端”）通入。

（4）有CO、CO2和N2的混合氣體100g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12%，使混合氣體與足量灼熱的氧化銅完全反應，再將氣體通入過量的澄清的石灰水中，充分反應后得到白色沉淀的質(zhì)量為_____。

練習冊系列答案
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下列圖示實驗操作中，正確的是

A. B. C. D.

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下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是：

A.空氣液化，從石油中分離出汽油

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C.食物腐爛，鐵生銹

D.冰雪融化，礦石粉碎

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以下實驗操作正確的是（　�。�

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C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性

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燃燒的條件可用如下圖A所示的“火三角”來表示。

（1）將一根火柴點燃，乙比甲（如上圖B）燃燒更旺的理由是_____。

（2）上圖C所示的滅火原理是_____。

（3）實驗后，如果酒精燈帽沒有及時蓋上，會造成酒精揮發(fā)酒精燈不易點燃。請你用分子的觀點解釋酒精會揮發(fā)的理由_____，寫出酒精燃燒的反應方程式_____。

（4）燃燒的生成物受一定條件的影響。比如：炭（C）在足量的O2中燃燒生成CO2，O2不足時生成CO。由此反應可以推知_____。

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常見金屬活動性順序如圖：

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應的是（　�。�

A. 銅和硝酸鈉溶液 B. 鐵和稀鹽酸

C. 鋅和氯化鉀溶液 D. 銀和稀硫酸

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢（主要成分是CaCO3），最好采用的方法是

A.猛擊后用大量的水沖

B.加入石灰水浸泡

C.加入適量的稀鹽酸后用水沖洗

D.煅燒

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題：

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______（填寫字母），該反應的化學方程式為__________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，欲使反應平穩(wěn)進行應選用的發(fā)生裝置是____________（填寫字母），反應的化學方程式為___________。

（2）如圖是收集氧氣的過程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母表示）。

氧氣收集完畢的操作是________（填寫序號）。

①蓋上玻璃片

②正放在實驗臺上

③取出集氣瓶

（3）某同學用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復燃，該同學在操作中可能出現(xiàn)的錯誤是_____________。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于海洋資源的敘述中,不正確的是

A.海洋資源包括化學資源礦產(chǎn)資源動力資源和生物資源等

B.海底蘊藏著無以計數(shù)的能源,所以我們不用擔心未來的能源問題

C.在合理開發(fā)海洋資源的同時,應重視保護海洋環(huán)境

D.從海洋中獲得淡水是解決淡水危機的重要途徑

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