（1）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素　 　，但它們的化學(xué)性質(zhì)　 　，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的　 　性．

（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

（3）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③　

　 ；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是　 　．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，三甲基一氯硅烷[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸，與水接觸可生成鹽酸．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 三甲基一氯硅烷屬于有機(jī)物

B. 保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水

C. 三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四種原子構(gòu)成

D. 三甲基一氯硅烷溶于水，所得溶液的pH小于7

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

谷氨酸鈉(化學(xué)式為C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列關(guān)于谷氨酸鈉的說法錯誤的是

A．是一種有機(jī)物 B．加熱會產(chǎn)生含硫物質(zhì)

C．由五種元素組成 D．碳、氫原子個數(shù)之比為5：8

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可減少汽車尾氣污染，其中涉及的化學(xué)反應(yīng)微觀模型如圖所示，據(jù)此分析錯誤的是（　�。�

A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是15：14

B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為2：1

C. 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子重組的過程

D. 甲、乙、丙都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液�，F(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液，進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克？若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的

A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 導(dǎo)熱性 D. 抗腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源：江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān)。下列做法符合食品安全要求的是

A．用硫磺燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏制筍干、銀耳等 B．用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

C．在果汁中加入“塑化劑”使其口感更佳 D．用工業(yè)石蠟拋光水果、瓜子

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣F為出初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們由H、C、O、S、Na、Ca中的2﹣3種元素組成．

（1）A為氣體，是常用的滅火劑，則A的化學(xué)式為_____．

（2）A與B組成元素相同，寫出B的化學(xué)式_____．

（3）C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng)，且C的相對分子質(zhì)量大于D 的相對分子質(zhì)量，則D的化學(xué)式為_____．

（4）E常用于改良酸性土壤，F(xiàn)為A與D反應(yīng)的生成物，則F的俗稱為_____；取E與F反應(yīng)后的溶液，滴加C物質(zhì)，一段時間后有氣體產(chǎn)生，再滴加無色酚酞，溶液仍為無色，此時溶液中的溶質(zhì)是_____（寫出所有可能，除酚酞外）．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面是實驗室制取氧氣及氧氣性質(zhì)實驗裝置圖。

請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器名稱：a___________，b___________；

（2）在實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________；

（3）實驗室也可用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____KMnO4____K2MnO4+____MnO2+____O2↑，在方框內(nèi)填上適當(dāng)數(shù)字配平反應(yīng)的方程式，該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；

（4）如用高錳酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置選用___________（填裝置字母序號，下同），收集裝置選用D或___________；

（5）制取氧氣時，組裝好儀器后，應(yīng)先___________，再添加藥品，若用D收集氧氣，具體收集操作是_________________________；

（6）如圖F，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，___________，生成黑色固體。而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

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