朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么 （ ）

A. 該原子是一種氫原子 B. 該元素是金屬元素

C. 該原子核外有3個電子 D. 該原子核帶2個單位的正電荷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請寫出以下反應(yīng)的符號表達式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)紅磷在空氣中燃燒__________________,（____________）反應(yīng)；

(2)電解水____________________，（____________）反應(yīng)。

(3)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)_______________；

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

是一種紅棕色氣體，在一定條件下每兩個分子會聚合成一個新分子。下列說法正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)化為屬于物理變化 B. 兩者中的N元素化合價不同

C. 每個分子里含有兩個分子 D. 等質(zhì)量的和，所含氮原子的個數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中氮氣的體積分數(shù)為（ ）

A. 20% B. 21% C. 78% D. 79%

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題:

(1)固體藥品通常保存在_______里(填儀器名稱)。

(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一點即可)。

(3)過濾液體時，玻璃棒的作用是______。

(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進行的操作是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對分子、原子和離子的認識正確的是

A. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

B. 只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D. 氦氣由氦氣分子構(gòu)成，氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯誤的是（　�。�

A. 稀有氣體的體積分數(shù)約為0.03%

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護氣

C. 氧氣仍然保持其原有的化學(xué)性質(zhì)

D. 二氧化碳是植物進行光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)中都含有( )

A. 2個氧原子 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省九江市2019屆九年級上學(xué)期階段（一）考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？若能，其催化效果如何?

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入3g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量。

所得固體質(zhì)量為①_________

III.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入②________g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快

（實驗結(jié)論）

（1）實驗I、II證明：氧化鐵可以作過氧化氫溶液分解的催化劑，請寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字或符號表達式_____________。

（2）根據(jù)實驗III的現(xiàn)象，你可以得到的結(jié)論____________。

（實驗評價）

（3）經(jīng)過討論，同學(xué)認為實驗結(jié)論（1）不嚴謹，要證明氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑，還需要補充一步實驗，其操作為______________。

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