7．在反應(yīng)2A+B=3C+D中，A和B的相對(duì)分子量之比為5：1，已知20gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5gD，則在此反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量之比為（　�。�
A．2：17B．1：3C．3：5D．4：9

分析 根據(jù)方程式中質(zhì)量定比關(guān)系計(jì)算參加反應(yīng)B的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成C的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算B與C的質(zhì)量比．

解答 解：假如A與B的相對(duì)分子質(zhì)量為5和1，設(shè)恰好與20gA反應(yīng)的B的質(zhì)量為X，則
2A+B=3C+D
2×5 1
20g X
$\frac{2×5}{20g}=\frac{1}{X}$
解得X═2g，
則由20gA與2gB恰好完全反應(yīng)，生成5gD，
生成C的質(zhì)量為：20g+2g-5g═17g
則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為：2g：17g═2：17
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算，難度不大，注意理解化學(xué)方程式表示的意義及質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱①________②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是______（填字母標(biāo)號(hào)）。

（3）F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)氣體應(yīng)從 ____（填a或b）口進(jìn)入。F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____。

（4）某�；瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①收集一瓶二氧化碳：打開(kāi)止水夾K1和K3，關(guān)閉K2，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；當(dāng)看到D中_________現(xiàn)象時(shí)，CO2已集滿。

②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾K1和K3，打開(kāi)K2，從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程中C中發(fā)生的化學(xué)方程式______。C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述, 不正確的是 ( )

A. 稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯中倒入水,后緩緩加入濃硫酸并攪拌

B. 點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃

C. 給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻受熱,后集中加熱

D. 先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．
向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過(guò)量鋅粉、鎂粉
D．
將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置的組合來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)所需藥品是稀鹽酸和大理石（或石灰石）（寫(xiě)名稱），制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因可能是裝置的氣密性不好．
（3）E裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變
B．紅磷在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來(lái)紅磷的質(zhì)量
C．50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL
D．4g碳與4g氧氣反應(yīng)，一定生成8g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
 A 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
 B 除去一氧化碳?xì)怏w中昏有點(diǎn)二氧化碳 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末
 C 鑒別硬水和軟水 加肥皂水，振蕩后觀察現(xiàn)象
 D 獲取純凈水 將河水過(guò)濾
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐爛B．汽油揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．雕塑腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有一定量氧化鎂與氧化鐵的固體混合物，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸200g，恰好完全反應(yīng)．則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
A．3.2 gB．6.4 gC．1.6 gD．4.8 g

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