1911年物理學(xué)家盧瑟福用束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的α粒子轟擊金箔來探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出原子的核式結(jié)構(gòu)。該實(shí)驗(yàn)說明（　　）

A. 絕大多數(shù)α粒子穿過金箔方向不變，說明原子所帶正電是均勻分布的

B. 極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn)，說明任何實(shí)驗(yàn)都存在一些偶然現(xiàn)象

C. 原子全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在體積較小的原子核里

D. 帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)鐵離子_____；

（2）3個(gè)二氧化氮分子_____；

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，收集到一定質(zhì)量的氧氣．某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出．加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（MnO2是不溶于水的固體粉末）

編號(hào)

1

2

3

4

加水的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

7.25

4.05

m

3

試求：（1）表中m值為______；

（2）混合物中KClO3的質(zhì)量______；

（3）所制得氧氣的質(zhì)量______（寫出具體計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在新一輪的動(dòng)力電池投資熱潮中，固態(tài)鋰電池正在成為下一代電池技術(shù)中的全球“新寵”。鋰電池是一種以金屬鋰或鋰合金為負(fù)極材料的電池。鋰是已知元素中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的，它能與水反應(yīng)，生成LiOH和世界上已知密度最小的氣體。

（1）寫出金屬鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）計(jì)算1.4克金屬鋰能與多少克水反應(yīng)？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求用化學(xué)用語表示。

（1）3個(gè)銅離子_____。

（2）+2價(jià)的鎂元素_____。

（3）n個(gè)三氧化硫分子_____。

（4）液態(tài)氯氣_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（科學(xué)探究）

同學(xué)們用如圖裝置探究燃燒的條件。（白的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）

（1）實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是_____和_____。

（2）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到的現(xiàn)象是_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。對(duì)比兩處白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____，由此可知實(shí)驗(yàn)室中的白磷應(yīng)保存在_____中。

（3）同學(xué)們通過學(xué)習(xí)還知道，可燃物燃燒的劇烈程度除了與可燃物的性質(zhì)有關(guān)外，還取決于可燃物與氧氣的接觸面積和氧氣的濃度。請(qǐng)你選擇一個(gè)因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____。

②實(shí)驗(yàn)操作；_____。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（關(guān)注生活現(xiàn)象）

維生素C泡騰片可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，將其放入冷水或溫開水中，立刻生成大量二氧化碳?xì)怏w狀如沸騰，并得到一杯美味的飲品，如表為維生素C泡騰片的部分成分及溶解性表。

主要成分

維生素C

檸檬酸

碳酸氫鈉

山梨醇

淀粉

二氧化硅

溶解性

易溶

易溶

易溶

易溶

難溶

難溶

請(qǐng)回答下列問題。

（1）維生素C泡騰片在冷水中的溶解速率比在溫開水中_____（填“快”或“慢”）

（2）維生素C泡騰片放入水中溶解后能否得到溶液_____（填“能”或“否”），理由是_____。

（3）檢驗(yàn)生成的二氧化碳的方法是（用化學(xué)方程式表示）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （　　）

A. 加熱液體 B. 讀取液體體積

C. 傾倒少量液體 D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合教材請(qǐng)回答下列問題：

(1)食醋中含有醋酸的化學(xué)式__________；

(2)爐具清潔劑中含有堿的 化學(xué)式__________；

(3用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字變黑的原因：濃硫酸具有_________性能奪取紙張中的水分，生成_____________。

(4)將水加入到濃硫酸中觀察到的現(xiàn)象：放熱，水沸騰，_____________由于____________，會(huì)浮在___________上面，溶解時(shí)______________使水立刻沸騰，從而產(chǎn)生此現(xiàn)象。

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