從化學(xué)視角回答:(1)用洗潔精洗去餐盤上油漬的原理是__________________;
(2)不銹鋼與生鐵抗腐蝕能力不同的原因是_________________________。
洗潔精能乳化油漬 組成不同 【解析】 (1)用洗潔精洗去餐盤上油漬的原理是洗潔精能乳化油漬; (2)不銹鋼與生鐵抗腐蝕能力不同的原因是組成不同。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省秦安縣2018屆九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
推斷題:A為黑色固體,A、C、D、Y都是氧化物, F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)紅色的固體E是(寫化學(xué)式,下同)________ , X溶液中所含有的溶質(zhì)為_________ ,固體A的化學(xué)式為__________,F(xiàn)溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質(zhì)是_______。
(2) 寫出反應(yīng)③中生成無色氣體的化學(xué)方程式__________________________________,
(3) 指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________________。
Cu H2SO4 CuSO4 CuO FeSO4 Fe + H2SO4= FeSO4+H2 置換反應(yīng) 【解析】(1)B能與X反應(yīng)生成紅色的E單質(zhì)和淺綠色溶液說明X 是硫酸銅和硫酸的混合物;故無色氣體G是氫氣;B是鐵;D和Y在高溫的條件下可以制得鐵,且該反應(yīng)是煉鐵的基本原理,故D是氧化鐵,Y是一氧化碳,A是黑色的氧化物,能與稀硫酸反應(yīng)制得硫酸銅,故A物質(zhì)是氧化銅;故E的化學(xué)式為Cu;X溶液中的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018年學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是一種行之有效、簡便易行的科學(xué)方法。下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式類別三者一致的是
A. 苛性鈉 Na2CO3 鹽 B. 醋酸 C2H5OH 酸
C. 生石灰 Ca(OH)2 堿 D. 水銀 Hg 單質(zhì)
D 【解析】A、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,Na2CO3 俗稱蘇打,鹽,故A錯(cuò)誤;B、醋酸, C2H5OH, 酸,C2H5OH水乙醇,故B錯(cuò)誤;C、生石灰是氧化鈣,Ca(OH)2 俗稱熟石灰,堿,故C錯(cuò)誤;D、水銀,Hg俗稱水銀,單質(zhì),故D正確。 點(diǎn)睛∶Na2CO3 俗稱蘇打,Ca(OH)2 俗稱熟石灰,Hg俗稱水銀。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題
中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝.對下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是( )
A. 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴﹣溫度高分子運(yùn)動(dòng)加快
B. 何意百煉鋼,化為繞指柔﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼
C. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑﹣煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化
D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來﹣金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在
C 【解析】A、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),知驟暖說明氣溫升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快.故正確;B、百練成鋼,由生鐵和鋼的成分可知,煉鋼的過程就是逐漸降低生鐵中碳等含量,故正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試(鄭州二模)化學(xué)試卷 題型:推斷題
某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣?悼翟O(shè)計(jì)了以下提純方案:
(1)過濾和操作x中都用到的玻璃儀器是____________,其在操作x中的作用是__________。
(2)加入試劑b后,必須過濾,否則滴加稀鹽酸后沉淀會(huì)溶解,沉淀溶解的化學(xué)方程式為_________________。(只寫1個(gè))。
(3)滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體的情況如圖所示,OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試(鄭州二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵元素、鐵原子的部分信息如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. y=14 B. 鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為26 D. 鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85
B 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鐵元素的原子序數(shù)為26,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),鐵元素的質(zhì)子數(shù)為26,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則有26=2+8+x+2,解得x=14,正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鐵元素的原子序數(shù)為26,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),鐵元素的質(zhì)子數(shù)為26,原子在形成離子的過程中質(zhì)子數(shù)不變,鐵離子的質(zhì)子數(shù)為26,錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試(鄭州二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說法不正確的是( )
A. 試管內(nèi)液面上升
B. 試管內(nèi)溶液變紅色
C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的密度大于空氣
D 【解析】A、二氧化碳能溶于水的,并且與水反應(yīng),試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,試管中水面上升,正確;B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊變紅,試管內(nèi)的液體變紅,正確;C、試管中干燥石蕊小花不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色,試管內(nèi)的液體變紅,說明石蕊變色是水與二氧化碳反應(yīng)生成酸性物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),正確;D、該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與二氧化碳的密度無關(guān),該實(shí)驗(yàn)不可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 干冰升華 B. 分離液態(tài)空氣 C. 海水曬鹽 D. 煤的干餾
D 【解析】A、干冰升華是二氧化碳固體變成氣體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、分餾的原理,是利用液體混合物中各成分的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行逐一先汽化后冷卻液化,分離成相對純凈物質(zhì)的過程,只是將原來的物質(zhì)分離,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。分離液態(tài)空氣是由沸點(diǎn)不同的氧氣、氮?dú)獾然旌隙桑ㄟ^分餾將它們分離,是物理變化,故B錯(cuò)誤;C、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C. 用盛有二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶加水,振蕩,通過觀察瓶子變癟來證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
C 【解析】A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水,可以達(dá)到目的,正確; B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器,正確; C、用盛有二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶加水,振蕩,觀察到瓶子變癟了,只能說明瓶子中的二氧化碳的含量降低了,可能是由于二氧化碳溶于水引起的,也可能是由于二氧化碳與水反應(yīng)使二氧化碳的含量降低了,故不能確定二氧化碳與水反應(yīng)了,故錯(cuò)誤、 ...查看答案和解析>>
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