如圖是實驗室抽取氧氣的部分實驗裝置圖，請回答下列有關(guān)問題．
（1）欲利用高錳酸鉀及此裝置制取氧氣，寫出制取氧氣反應(yīng)的化學方程式
 
；
（2）如圖所示是實驗室制取氧氣過程中的部分裝置圖，請按教科書把此圖補充完整；
（3）圖中A儀器在此實驗中用途是
 
．
考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的實驗解答此題．
解答：解：（1）書寫化學式應(yīng)該注意化學式、配平、條件、箭頭，用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑；
（2）根據(jù)實驗高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖為；
（3）儀器A為試管，試管的用途為：盛少量的高錳酸鉀固體在加熱時制氧氣．
故答案為：
（1）2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑；
（2）

（3）盛少量的高錳酸鉀固體在加熱時制氧氣．
點評：此題難度不大，主要考查實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式、裝置等，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl．在生產(chǎn)中，NaHCO3易結(jié)晶析出，經(jīng)過濾得到NaHCO3晶體和濾液．某化學興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分，及制得的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，請你參與他們的探究活動．
【查閱資料】Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
Ⅱ．2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O； NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑．
Ⅲ．NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀．
【探究實驗1】濾液中含有的溶質(zhì)是什么？
【作出猜想】猜想1：NH4Cl         猜想2：NaHCO3       猜想3：NaCl   猜想4：…
【交流與討論】（1）化學興趣小組認為溶質(zhì)含有NaCl，理由是
 
．
（2）化學興趣小組經(jīng)過討論，認為猜想4可能是
 
．
【實驗推斷】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及分析
①取少量濾液于試管中，滴加足量的NaOH濃溶液后加熱，并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口．
 
 濾液中含有NH4Cl，有關(guān)化學方程式：
NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
②另取少量濾液于試管中，滴加稀鹽酸． 產(chǎn)生無色
無味氣體．		 濾液中含有
 
，有關(guān)化學方程式：
 
．
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒，取灼燒后的殘余固體溶于水，滴加稀HNO3，再滴加AgNO3溶液． 產(chǎn)生白色沉淀． 濾液中含有
 
，濾液蒸干后充分灼燒的目的是
 
．
【探究實驗2】測定NaHCO3晶體受熱后所得粉末中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液． 產(chǎn)生白色沉淀． 反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：
 
．
（3）將反應(yīng)后的混合物進行過濾，把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為96%．如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于96%，這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～G均為初中常見的物質(zhì)，A是一種常見的建筑材料，其中B是人體胃液中的一種酸，C是植物光合作用所需的一種原料，E是鹽，F(xiàn)、G是堿．它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分生成物已略去）．據(jù)此推斷：
（1）寫出物質(zhì)A、B的化學式：A
 
、B
 
；
（2）C→E的化學反應(yīng)方程式為
 
；
D→A的化學反應(yīng)方程式為
 
；
（3）寫出A～G中相互之間能發(fā)生中和反應(yīng)的一個化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是
 

A．氧氣B．一氧化碳C．二氧化碳D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號填空：
（1）鋇的元素符號
 
 
（2）3個硫酸根離子
 

（3）2個水分子
 

（4）氫氧根離子
 

（5）+2價的鈣元素
 

（6）2個鈉離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫化學符號或按要求書寫化學方程式：
（1）2個氮原子
 
；
（2）電解水中變化的最小粒子
 
．
（3）氟元素和氫元素形成的化合物（HF）的水溶液氫氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有二氧化硫、氮氣、氧氣、干冰、甲烷、水、食鹽、一氧化碳等八種物質(zhì)，請根據(jù)要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學式．
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)
 
；
（2）天然氣的主要成分
 
；
（3）導致酸雨的氣體
 
；
（4）最常用的溶劑
 
；
（5）日常生活中用來調(diào)味劑的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（　　）
A、錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放雙氧水
B、錐形瓶里加入石灰石，分液漏斗里盛放稀鹽酸
C、集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D、當發(fā)生裝置中的液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （　　）
A、空氣B、海水
C、碳酸飲料D、臭氧

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